《第五单元 二战后的世界变化》试卷及答案_初中历史九年级下册_统编版_2024-2025学年.docxVIP

《第五单元 二战后的世界变化》试卷及答案_初中历史九年级下册_统编版_2024-2025学年.docx

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《第五单元二战后的世界变化》试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、1945年,联合国正式成立的地点是:

A.纽约

B.华盛顿

C.伦敦

D.联合国总部

2、二战后,美国对苏联等社会主义国家采取的主要冷战政策是:

A.经济援助

B.军事威胁

C.文化交流

D.和平共处

3、1945年,联合国成立的主要目的是什么?

A.为了协调国际经济关系

B.为了实现世界和平与安全

C.为了促进世界文化教育的发展

D.为了提高世界各国的生活水平

4、在二战后的世界格局中,下列哪个国家被认为是“冷战”的胜利者?

A.苏联

B.美国

C.英国

D.法国

5、1949年,新中国的成立,标志着中国新民主主义革命的基本胜利,结束了______。

A.中国长达百年的民族危机

B.中国长达百年的封建统治

C.中国长达百年的殖民统治

D.中国长达百年的内忧外患

6、二战后,美国为了遏制共产主义势力,实施了______政策。

A.演讲自由

B.冷战政策

C.社会福利政策

D.非洲独立政策

7、二战结束后,下列哪项举措标志着欧洲开始走向联合?

A.欧洲经济合作组织(OECD)的成立

B.欧洲煤钢共同体的建立

C.欧洲原子能共同体(EURATOM)的成立

D.欧洲安全与合作会议(OSCE)的召开

8、以下哪项不是二战后美国推行的“冷战”政策?

A.马歇尔计划

B.杜鲁门主义

C.柏林墙的建立

D.北约组织的建立

9、1945年8月,美国对日本广岛和长崎投下原子弹的主要目的是:

A.逼迫日本无条件投降

B.向苏联展示军事实力

C.惩罚日本战争罪行

D.向世界展示美国的技术优势10、下列关于冷战期间美苏两国关系的描述,不正确的是:

A.美苏两国在政治、经济、军事等方面展开了全面对抗

B.冷战期间,美苏两国在古巴导弹危机中险些爆发核战争

C.冷战期间,美苏两国在欧洲分别建立了北约和华约两个军事集团

D.冷战结束后,苏联解体,美国成为世界上唯一的超级大国

11、1949年10月1日,中华人民共和国成立,这一事件对战后世界格局产生了重大影响。以下关于中华人民共和国成立的描述,不正确的是:

A.标志着新民主主义革命的基本胜利

B.标志着中国半殖民地半封建社会的结束

C.促进了世界和平与社会主义力量的发展

D.使得美国对中国的封锁和遏制更加严密

12、二战后,联合国在维护世界和平与安全方面发挥了重要作用。以下关于联合国的说法,不正确的是:

A.联合国成立于1945年10月24日

B.联合国总部设在美国纽约

C.联合国设有安理会,负责维护国际和平与安全

D.联合国主要职能是协调各国经济、社会和文化事务

二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)

第一题:

阅读材料

材料一:二战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为资本主义世界的头号强国,苏联成为社会主义阵营的领导者。为了维护自身利益,两大阵营展开了一系列政治、经济和军事上的对抗,这一时期被称为“冷战”。

材料二:冷战期间,美国和苏联在全球范围内争夺势力范围。美国提出了“杜鲁门主义”,即通过政治、经济和军事手段援助西方国家,以遏制苏联的扩张。苏联则采取了针锋相对的措施,如建立华沙条约组织等。

材料三:随着冷战的进行,各国都致力于发展经济,提高国民生活水平。这一时期,一些新兴国家通过民族解放运动获得了独立,世界多极化趋势逐渐显现。

请根据以上材料,回答以下问题:

1、冷战期间,美国为了遏制苏联的扩张,提出了哪一主义?这一主义的核心内容是什么?

2、在冷战期间,苏联采取了哪些针锋相对的措施来对抗美国的“杜鲁门主义”?

3、冷战期间,世界格局发生了哪些变化?请列举至少两个方面的变化。

第二题:

阅读材料《二战后的世界变化》

材料一:二战后,随着冷战的加剧,世界政治格局开始发生变化。1949年,中华人民共和国成立,标志着中国历史进入了一个新的时代。1955年,华约成立,标志着社会主义阵营的形成。1959年,古巴导弹危机爆发,美苏两国在古巴展开了一场激烈的政治和军事对抗。这一时期,世界政治格局呈现出两极对峙的局面。

材料二:二战后,世界经济格局也发生了重大变化。战后初期,美国凭借强大的经济实力,成为世界经济的领导者。然而,随着其他国家的崛起,世界经济格局逐渐多元化。1973年,石油危机爆发,对美国等发达国家的经济造成了严重冲击。此后,新兴工业化国家和地区逐渐崛起,世界经济格局呈现出多极化的趋势。

材料三:二战后,世界科技、文化、教育等领域也发生了深刻变革。科技方面,原子能、计算机、航天技术等新兴科技迅速发展。文化方面,各国文化相互交流、融合,呈现出多元化的特点。教育方面,

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