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人教版小学一年级数学下册教学总结

写人的作文5

数学不仅给人知识，也给人能力。这种能力包括观察实验、收集信息、

归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建模和精确计算。这些能力和训练

将使人们终身受益。如何撰写数学教学总结？，下面是一些关于精心

数学教学总结的文章。欢迎大家参考和学习。我希望它将对您有所帮

助

数学教学总结1转眼间，学期又结束了。我曾在一年级（1）和（3）

班担任数学老师。两个班的学生有不同的教学风格。一（1）班的孩

子聪明，气氛一般，而一（3）班的孩子思维活跃，说话有进取心。

总的来说，两个班的大多数孩子都有梦幻般的学习成绩和良好的学习

习惯。但也有少数学生学习习惯差，上课注意力不集中，容易走神，

喜欢说话和玩小动作。老师布置的作业不能在课堂上完成。课后补课

要花很多时间，所以学习成绩跟不上班子。有些人甚至不喜欢思考，

总是想抄袭答案。为了激发学生学习数学的兴趣，更好地培养学生良

好的学习习惯，我根据两个班的实际情况总结了本学期的教学情况，

以便今后更好地教授数学课1、我的课堂教学1.一年级使用的教材

不再是人民教育版，而是必威体育精装版的苏教版。本学期，我和我的搭档傅绍

利一起，认真学习新的数学一年级教材，认真备课，充分利用直观的

多媒体教学和电子备课资源，将教学重点和难点分为各个层次，在课

堂上制定目标和任务，任务沟通，调动学生学习的主动性2.因为一

年级的孩子很活跃，注意力时间短，所以我创造各种情境来激发学生

的思维。提倡让学生用手、嘴、眼睛和大脑进行探索。通过比较、交

流和讨论，学生可以掌握知识，培养技能。之后，重点练习后面的“想

和做”，巩固知识，形成能力，发展思维。特别是在最后一道题中，

利用所学知识解决一些简单的实际问题，这样他们就可以理解所学知

识的应用，更好地感受数学与生活的关系

4.我们精心设计了练习课。由于采用了新教材，书中练习材料丰富多

样，但练习量异常大，所以我特别注重课堂练习的方式，提高了练习

效率，尽量减轻学生负担，合理安排练习时间，并试图让学生在课堂

上40分钟内完成作业，并在40分钟内要求质量5、多向学校前人学

习，积极参加学校组织的教研活动，认真学习小组备课和教研，努力

提高自身教育教学质量。锐意向凌宇大师学习，多听大师课，与大师

交流教学心得，遇教学困难，锐意向大师请教，提高教学水平

7.为了使两个班的学生养成良好的学习习惯，我要求学生在课堂上做

到：上课认真听，进步，举手发言，别人讲话时认真听；上课时坐直，

双手放在桌子上；如果你在课堂上有事情要做，你必须先举手，征得

老师同意后再告诉老师；作业中的持笔姿势要正确，书中的字要干净

整洁，字要大方，所有字要整齐排列，大小一致

8.为了让孩子们有进取心，集中精力，提高课堂效果，我会经常在课

堂上采取集体PK的形式，或者在现场送礼物。无论谁在课堂上回答

得好并认真听讲，都将在课堂上获得一份小礼物，该礼物已收到必要

的效果

2、现有缺点

1.课堂趣味性不够，部分学生数学学习习惯差，学习目的不明确，学

习态度不正确。上课不够认真，没有养成听的习惯，注意力不集中，

注意力分散，课堂作业没有按时完成，导致数学成绩没有显著提高

2.两班数学学习成绩发展不十分平衡，学习方法的指导有待进一步加

强，教学成绩仍不突出，还有很大的提升空间。特别是，计算方法应

该是多种多样的，每个学生都必须严格通过

3.学生数学学习习惯的培养和教育不够成功，培养优秀学生和帮助贫

困学生的工作不够扎实。这两个班都有个别学生，他们的成绩永远不

是梦。目前还没有找到切实可行的办法,今后还需要努力。例如，三

班有三名后进生。一班有5名后进生。他们学习习惯差，不喜欢思考。

帮助穷人是困难的。他们已多次联系父母寻求帮助

3、未来工作的方向和愿景期末考试后，我的感觉是更加关注基础知

识和实践。鉴于本学期教学中存在的问题和不足，我们将在今后的工

作中重点关注以下几点：

1、结合教材内容，精心备课，面向全体学生，掌握基础知识，做好

思想教育工作。认真任课，虚心向老教师学习，不断提高专业水平。

注重学生各种能力的培养和知识运用的灵活性。特别注重学习习惯的

培养，激发学生的学习兴趣，提高学习成绩。他们还应该继续学习并

提高自己的专业素质

2.有效利用和教授课堂四十分钟，注重培养学生的能力和习惯。充分

调动学生学习的主动性和主动性。每个人都必须通过接下来10分钟

的练习。对于课堂上不能消化的同学，课后及时指导，争取大家在同

一天消化。对于后进生，抓住他们的亮点，鼓励他们提高，更多地联

系父母，注重家庭