中职数学（高教版）基础模块上册4.1.1角的概念的推广.pptx

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;问题1：初中是如何定义“角”的？;问题1：初中是如何定义“角”的？;思考：当前钟表时间为12点，现在将时针旋转90°，说出旋转后

钟表显示的时间;;?;利用量角器作出以下角

;;思考1：（1）你的手表快了一个半小时，你是如何将它校准的？

（2）当时间校准后，分针旋转了多少度？

;利用量角器作出以下角

;观察：这些角有哪些共同点？如果让你来给角分类，你会怎么分？;;;（1）锐角一定是第一象限角（）

（2）第一象限角一定是锐角（）

（3）钝角一定是第二象限角（）

（4）终边在y轴负半轴上的角是直角（）

（5）终边在y轴非负半轴上的角是直角（）

（6）第四象限角是一定负角（）

;角;1.教材143页习题1、3

2.思考三角形的内角可能是第几象限角

3.在直角坐标系中作出30°，-330°和390°，观察三角之间有何联系

以上问题留给同学们课后探究！

该用户很懒，什么也没介绍

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