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2024年学生暑假学习计划样本
一、计划实施的目标:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强运动,提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反
思,调整。
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。
(安排好每天复习进度的明细内容)
____把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪
些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
____把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题
进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找
到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问
题)
5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了
解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回
家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏
洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西
一棒的无序)
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7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海
里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以
听音乐等,做自己有兴趣的事)
9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做
一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午____小时,下午____小时。按一小时一
节课安排好课表。
2.每天的____点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些
合适的娱乐活动)
3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、家长督促:
1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作
好评价。
____家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和
进度,及时帮助解决执行中的困难。
____家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可
急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
2024年学生暑假学习计划样本(二)
1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午____点写作业
或练字。晚上____点____分到____点读书。时间不要长。其它可以安
排下每天起床、看电视、午觉的时间。
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2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高
他们的积极性。家长只能建议。
3、制定中可以说明,每周可以有____天,也可以是周末,孩子可
以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对
于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好
的,家长要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地
坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特
别说明,奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包
括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要
求,当然合理的可以参考。
5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计
划,能说到做到的孩子。与安排学习时间的多少和学习的态度和效果
无关。但不做强制要求,可以放弃参加。
时间表:
____点50:起床并朗读诗歌一首。
____点____分:洗脸、刷牙,吃早饭。
____点____点半:完成暑假作业.
____点-____点:午睡
晚上____点-____点半:阅读半小时
晚上____点半:准时睡觉
补充说明:
一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。
二、每天看电视时间不超过____小时。
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三、每周固定两天,自由安排时间。
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