小学教育教学质量考核方案.docxVIP

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小学教育教学质量考核方案

目录

一、总则...................................................3

(一)考核目的.............................................3

(二)考核原则.............................................4

(三)适用范围.............................................5

二、考核内容与标准.........................................5

(一)教学计划与教案.......................................7

教学计划................................................8

教案质量................................................8

(二)课堂教学.............................................9

课堂教学组织与管理.....................................11

教学方法与手段.........................................12

学生学习状态...........................................13

(三)作业与课外活动......................................14

作业布置与批改.........................................15

课外活动开展情况.......................................16

(四)教师专业发展........................................17

教师培训与学习.........................................19

教师教学研究...........................................20

三、考核方法与流程........................................21

(一)考核方法............................................22

(二)考核流程............................................23

制定考核计划...........................................24

实施考核...............................................26

统计与分析.............................................27

反馈与改进.............................................28

四、考核结果与应用........................................29

(一)考核结果............................................30

综合考核得分...........................................31

各项指标得分...........................................31

(二)结果应用............................................33

教师绩效奖励...........................................34

学校教学改进...........................................35

教育行政部门决策参考...................................36

五、附则..................................................37

(一)考核组织机构........................................38

(二)考核人员职责........................................39

(三)申诉与复议机制......................................40

(四)方案解释权归属...............................

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