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劳动实践基地活动实施方案

为贯彻落实国家、省、市有关对农村学校劳动实践场所建设的工

作意见，切实加强牛滩镇中心小学校劳动实践基地建设管理，为全面

实施素质教育，提高学生劳动技能和实践水平，增强学生动脑和动手

相结合的能力，培养学生艰苦奋斗的品质。根据有关文件精神，结合

我校实际情况特制定本方案。

一、指导思想：

1、坚持贯彻党的教育方针，切实做到教育与生产劳动相结合，

培养学生的劳动观念、劳动技能和创新精神。

2、坚持为农村教育事业的发展服务，为普及和巩固九年义务成

果服务，要使学校劳动实践场所成为改善办学的条件，有效地服务农

村教育，为学生服务。

3、坚持与当地农村经济发展相结合，务求实效，办好人民满意

的教育服务。

二、目标及任务：

1、劳动基地三—六年级按学校安排的区域进行劳动实践，通过

学校劳动实践场所建设，达到教育的目的，改善办学条件。

2、“以育人为主、创收为辅”，从小培养学生吃苦耐劳、艰苦奋

斗的精神，提高劳动技能，增加学校经济收入，改善办学条件、服务

教育教学。

3、基地收入资金可作为资助贫困学生、为班级图书角购买书籍、

奖励优秀学生、开展班级活动、班级教室布置等用途。

三、领导机构：

为保证基地建设有序高效的运行。学校建立了以校长为组长、中

层班子人员、3-6年级班主任和劳动课教师组成的领导机构，具体如

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下：

领导机构：

组长：刘玉权

副组长：施瑜杨涛刘洋

成员：袁德萍余虹江曾强黄琦王兰王丽詹艳燕

胡燕田静周腊梅3-6年级班主任3-6年级劳动课教师

四、实施办法：

1、提高基地建设的示范作用。加强学生的劳动技术意识教育，

提高基地的示范作用，提高基地生产量。

2、提高基地育人功能和经济效益。加强学生实践能力的培养，

加强学生对农作物的培育能力，充分发挥基地的育人作用。

3、不断提高基地的建设水平，并对基础设施的布局做出合理的

调整，使基地的建设上档次，规范化。

4、选择好主攻方向，确定学校劳动基地的实际任务和工作内容，

仔细安排。

5、抓好蔬菜基地建设，发挥学生自己种菜的积极性。

6、严格按照课程标准要求，确定实践活动教学计划和内容。有

计划地组织学生到劳动实践场所参加活动，不得随意增减劳动实践时

间，要对学生的劳动出勤、劳动纪律、劳动态度、劳动安全和劳动技

能等情况进行考察和评估。加强安全教育，落实各项安全措施，确保

学生安全万无一失。

7、以班主任为主，劳动实践课教师为辅。利用课余时间或是劳

动实践课完成班级菜地管理。各班根据需求自行种植，到了收获的时

候，各班可在班上进行分享，也可以联系食堂曾强老师，以市场价格

卖给学校食堂，还可以卖给教师或家长。

五、劳动基地的划分

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学校劳动实践基地一共有16块，3-4年级各班一块地。

六、劳动工具使用制度

学校劳动工具由胡燕老师和杨旭霞老师负责。需要使用劳动工具

的班级，由老师到胡燕老师或杨旭霞老师那里拿钥匙，用完后及时归

还到劳动工具，锁好门，归还钥匙，并到胡燕老师处做好登记。班级

在使用劳动工具（特别是锄头）的过程中一定要提醒孩子注意安全，

不能拿来玩耍，班主任一定要监督好。

七、劳动基地收入分配制度

收入资金可以资助贫困学生、为班级图书角购买书籍、奖励优秀

学生、开展班级活动、班级教室布置等。

泸县牛滩镇牛滩中心小学校

2022年3月

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附件1

泸县牛滩镇牛滩中心小学校劳动工具使用情况表

时间班级水桶小锄头大锄头瓢领取人签字