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学前班班主任工作计划范文
时间就这样分分秒秒的过去了,转眼间差不多一个月的寒假就这
样结束了。现在开始进入了紧张而又忙碌的时光,转眼间我所带的学
前班也已经是第二学期了,孩子们也开始新的学习和生活,希望在这
个学期里继续抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德。以下
是我学前班班主任工作计划:
一、班级基本情况
学一班一共____人,其中男生____人,女生____人。孩子们的年
龄大概都在五岁到六岁之间,不过也有几个年龄偏小的孩子,只有四
岁左右。本学期周寄____人,日寄____人,走读____人。孩子们都是
老生多,所以对孩子我还是比较了解的,希望他们在这学期里有更大
的进步。
二、加强学生好习惯的养成教育
⑴制定“好习惯从我做起”的本月好习惯计划,给予孩子足够的
空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级
常规制度。
⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样,让孩子
们在榜样的作用下,不断审视、不断促进,逐步形成自我教育、自我
管理。
⑶创设“红花栏”,包括笑脸、红花等,本学期将利用这些奖章
定期或随时给有进步、表现突出的学生有针对性地鼓励,让家长与孩
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子都能一目了然的知道自己的不足与进步,让孩子在平等、愉悦的环
境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的个性得到充分的张扬,营造
出班级积极向上的班风班貌。
学前班班主任工作计划范文(二)
一、班务计划
(一)班级概况
本班本学期共有幼儿____人,大部分孩子是大班直接升上来的,
生活习惯与学习能力均发展不错,个别几个是插班生,由中班直接升
上来,学习基础没那么连贯,所以我们将会采取集体统一教学与加强
个别辅导同步的模式教育好孩子,让他们能在统一进度的前提下发挥
自己的个性,在入小学的前一年里从身心两方面作好准备,为入小学
打好坚实的基础。
(二)常规训练与生活、学习习惯的培养
1、继续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动。
2、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,养成良好的个人
卫生习惯。
3、能用正确的方法洗脸、漱口,同时养成在家自觉早晚刷牙的习
惯
4、课堂能自主、自觉地学习、思考,有良好的专注力与规则意
识。
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5、做力所能及的事情,强化自己收拾玩具物品的习惯,保持环境
整洁。
6、轻声说话,搬拿物品,轻拿轻放。
7、喜欢书写,能用正确的方法读书、写字,自控能力强。
8、有一定的自我管理能力及组织领导能力,能顺利完成老师交给
的组织管理任务。
(三)安全工作
1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人
信息。
2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害,也注意不伤害他人。
3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。
4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。
(四)生活护理与卫生消毒
1、引导幼儿能根据天气的变幻,及时的更换衣服,有不舒服的现
象能及时告知老师。
2、加强幼儿体能训练,注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚
等能力的训练。
3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯,让幼儿能
自觉睡好觉,不踢被。
4、生活教师按时按质做好消毒工作,保证班级物品及幼儿用品卫
生。
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(五)良好品德习惯的培养
1、培养积极主动的与同伴交往,学会分享、谦让与合作。
2、懂得关心他人,爱护周围环境,能够倾听和理解别人的要求。
3、讲卫生,不随地乱扔垃圾。
4、热爱劳动,自己的事情自己做。
5、每天坚持早睡早起,按时上学,养成良好的作息习惯。
5、认真倾听,积极答题,热爱学习。
6、爱惜粮食不浪费、不挑食。
7、积极参加户外活动,遵守规则。
(六)班级教师分工与合作
1、晨间学前班幼儿自主入园,不用家长
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