义务教育版三年级信息科技 第24课 分组分派任务 课件.ppt

学习活动活动2：小组讨论二学习活动二、小组讨论小组内部进行讨论交流，确定本小组要分享的书目名称、作者简介、创作背景、主要内容、推荐理由等，填写“好书分享”作品表。学习活动二、小组讨论【学生展示】思考-讨论二、小组讨论想一想：使用什么软件制作本小组的“好书分享”作品最合适呢？如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取(加微wkl436858)。（如需其他科目的教学资料或售后问题，请在上传者留言处留下联系方式。）2024年秋新版课件（义务教育版）三年级全一册第24课

分组分派任务学习目标激趣导入学习活动思考-讨论合作探究课堂小结拓展-提升单元主题单元主题单元名称课名称核心内容第七单元合作解决问题第23课分解描述问题把大问题分解成小问题，用图文描述问题，明确解决问题的过程第24课分组分派任务分组讨论小组的解决方案，在线分派任务第25课合作制作作品选用软件工具，在线合作制作数字作品第26课完善评价作品检查作品内容，在线完成各小组作品评价学习目标激趣导入【论团队合作的重要性】激趣导入【启发思维】想一想：同学们，通过观看视频，你们有何想法？学习活动学习活动活动1：分组一学习活动一、分组1.以自愿原则分组，每组3～4人。在分组前，要关注以下问题：1. 确保每个小组能够合作交流，很好地完成任务；2. 考虑小组成员的优势；3. 组长要具备综合协调和规划能力。学习活动一、分组2.小组成员确定后，在线填写组名、组长和组员的姓名。**视频链接：/video/BV1Bu411k7qU/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click该视频展现了团队合作的重要性。**在前面的学习中，我们接触了多种类型的数字作品。*