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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
新学期家长如何帮孩子“收心”
——家长学校培训讲座之一
放假后不愿上学并不是孩子的专利,其实我们成人也有歇班后不愿
上班的情况,因此,我们应该能够理解孩子的心情。尤其是暑假开学后,
很多孩子还沉浸在假日的气氛中,兴奋点还停留在游戏、聚会、娱乐等方
面,要想让孩子“收心”,作为家长必须有所考虑,帮助孩子有计划地做
好开学前的准备工作。
1、全家共同调整作息。
逐步按照上学的作息时间安排孩子的一日生活,特别是家庭的整体作
息也要有所调整。孩子的自我约束能力差,家长要以身作则为孩子树立榜
样,不能只“逼”着孩子一人睡觉而家长却娱乐、看电视到很晚。家长做
到了,虽然孩子不情愿但也没话可说。
2、巩固好的学习习惯。
开学初,很多孩子对待作业的态度远不如平时作业来得那么认真。家
长要培养孩子做事认真、负责的好习惯,认真完成开学初的作业,并将学
过的知识再系统地复习一遍,如有可能,提前做些预习工作。很多良好的
学习习惯不是一朝一夕形成的,是需要巩固和强化的,开学初正是一个良
好的时机,预习、复习、自我管理、自我督促等等很多平时没时间培养的
好习惯可以从开学起得到很好的训练和培养。只有这样才能取得良好的学
习效果,期望搞突击、不劳而获的心态是不会有好结果的。
3、订计划、立目标。
孩子不愿上学其实还有一种心理,那就是他对新的学期没有什么期
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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
待。一个没有吸引力的事情我想不光是孩子,恐怕成人也不愿去接纳它。
新的学期,可以有哪些新的展望和打算,在细致帮助孩子分析自我的前提
下,让孩子好好计划一下。比如要在哪些学科有所突破?在新增加的科目
中该如何表现?同学关系是否有新调整?个性成长上还有什么要注意的等
等。目标计划的制定不可只局限于学习成绩,还应该包括更多的内容,这
样孩子才会对未来的生活有更多的期待,也更盼望着开学。
开学后,家长还应和老师保持密切的联系,关注孩子开学期间的变
化,以便让孩子新学期的学习生活顺利进行。
▲寒假结束后,家长如何帮助孩子迅速“进入角色”▲
寒假刚刚结束,孩子不太容易进入学习的角色,家长该怎么帮助他们呢?
我觉得要做好以下几点:
1、家长以身作则。
假期结束了,家长希望孩子回到正常的学习轨道,不再松松散散,首先自
己要以身作则。如果家长自己仍处在松懈的假期生活中,没有规律,会对
孩子造成一定的影响。如果家庭气氛回到有规律的状态中,孩子更容易
“进入角色”。
2、给孩子过渡期。
孩子无法进入状态,家长也不要过于责备,要给孩子一个短暂的过渡期。
在此期间,家长要帮助孩子建立时间观念,不能想睡才睡、一觉睡到大天
亮,并督促孩子养成良好的学习习惯,如定时复习预习。万一孩子短期内
突然跟不上,不要责骂孩子,而应鼓励孩子努力学习,跟上进度。
3、多与老师沟通。
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开学后,家长应及时与老师沟通交流,把孩子在家中的表现告诉老师,让
老师心里有数,在教案上进行调整。同时,家长也应及时从老师那里打听
孩子在学校的表现,根据老师的建议,在家里对孩子进行有效的教育和引
导。教育孩子需多方面合力,不是单靠某一方就能成功,所以家庭与学校
间的互动很重要。
4、循序渐进,循循善诱。
有的家长性子偏急,寒假时因种种原因未督促孩子养成良好生活学习习
惯,一开学又希望孩子马上进入状态。在这种心态下,有的家长会给孩子
买一大堆教辅资料,有
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