统编版语文二年级上册口语交际：做手工 课件.pptxVIP

同学们，今天我们来学习本单元的口语交际部分——做手工。;口语交际：做手工;;做手工;1.准备作品。把你的手工作品贴上小纸条，写上作品名称、制作人的名字。;;3.学会倾听。认真听讲，仔细观察，听听老师是怎样讲的，看看老师是怎样做的。;1.每组推荐一人，在班上介绍按顺序说清楚手工制作的过程。

2.大家一边听一边记住他们介绍的主要信息，有什么不明白的地方，可以提出疑问。;1.在合作小组里，展开你丰富的联想，向小伙伴介绍你的小手工。

2.比一比谁说得最好，推选出来在全班展示。;1.把你的小制作展示给大家。

2.请你夸一夸小伙伴的作品，看看谁做的最好，最有创意。

3.相互参观，评选“小巧手”。;交际范例;我是这样制作不倒翁的，首先在鸡蛋尖的那头，用笔轻轻戳一个小口。倒掉鸡蛋的蛋黄和蛋清，用清水将鸡蛋内部冲洗干净。;

然后将橡皮泥揉成小球。通过小口将橡皮泥放入鸡蛋内部，作为不倒翁的底部重物。

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最后用卡纸、纸筒等制作帽子并粘贴在鸡蛋壳上，在鸡蛋壳上画上了眼睛、嘴巴。一个既可爱又与众不同的不倒翁就完成了!

;“大家好，我今天做了一个特别有趣的卡纸毛毛虫！首先，我准备了几张彩色卡纸，用剪刀剪出了好多大小一样的圆形纸片。;然后，我把这些圆形纸片对折，就变成了半圆形状。接着，我用胶水把这些半圆形状的纸片一个一个粘在一起，毛毛虫的身体就出现了。;我还用另外一张卡纸剪了一个可爱的毛毛虫头部，给它贴上了眼睛，画上了小嘴巴。;最后，我把头部粘在了身体的前端，我的卡纸毛毛虫就完成了！它看起来特别有趣，我还给它起了个名字叫‘彩彩’呢！”

;小游戏：我来问，你来说。;大家好！今天我向大家介绍的手工作品是我折的纸飞机。折纸飞机的步骤是这样的：;第一步;第四步;交际范例;首先我先用四张黄色彩纸折成四把扇子，再将四把小扇的边缘依次用胶水粘好，粘成一朵圆形的花。

;接着，我用蓝色卡纸剪了一个小小的圆形用彩笔在里面画上小方格，做成花心。;然后用绿色的彩纸搓成枝干，再用剪刀剪出两片绿叶，折起来，把绿叶粘在枝干上。

;最后把所有的东西组合起来。把花心贴在花朵中间，把花朵与枝干、绿叶粘在一起。这样，一朵漂亮的向日葵花就做好啦！

;我把这个手工向日葵放在了我的书桌上，它看起来就像真的向日葵一样，超级好看的！你们也可以试试看哦，相信你们一定能做出比我更漂亮的向日葵！”;;;说制作方法的时候，要按顺序一步一步地说，可以用上“首先、再、接着、然后、最后”等表示顺序的词，还可以用上“第一步……第二步……”把手工制作的过程说清楚。;“做手工”口语交际评价表;今天在课堂上，每个同学都为大家展示并介绍了自己的手工作品，我们真是一个多才多艺的班集体！而且，大家还学会了如何倾听别人的讲话。