部编版2023-2024学年八年级下学期语文第8课《时间的脚印》同步练习(基 .pdfVIP

部编版2023-2024学年八年级下学期语文第8课《时间的脚印》同步练习（基

础卷）

一、基础知识题

1．给加点字注音，根据拼音写汉字。

吹拂扫帚

．．

浑浊山麓

．．

粗糙琥珀

．．

楔形滴lòu

．

低wā沉diàn

fù盖wéi幕

2．根据词语意思写出词语。

1()

（）：形容经历极长的时间多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变。

2

（）：形容山势险峻。

3

（）：不同寻常的，奇特怪异的形状。

3．填词语

1()

（）时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹痕迹，用钟表，用

日历……

2()

（）化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的变化发展过程。

3_()

（）空气和水中的酸类，腐蚀侵蚀了岩石中的一部分物质。

4()“”

（）有一种很毛糙粗糙的石头，叫作砾岩。

4．填空。

《时间的脚印》是一篇说明文。文章根据大量的事实和科学原理，对岩

石、岩石、岩石等问题做了深入浅

出的说明，把深奥的科学道理说得清楚明白。

5．指出下列句子运用的说明方法。

①……它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地扫过上刨刮着所遇到的，一

些石头。

②例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要

快多了。

1/6

③“”

不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受着从各方面来的攻击。

④根据计算，大约3000到10000年的时间，可以形成一米厚的岩石。

6．在日常交际中使用礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出

与该场合相适应的敬辞谦语。

①“”“”“”

请人原谅，可以说请原谅请谅解，也可以说请。

②“”“”

与人初次见面说久仰；好久未见说。

二、语言综合运用

7．阅读课文22～29段，完成问题。

（1）请从选文中概括出岩石保存的历史痕迹。

（2）指出选文第7段的主要说明方法和作用。

（3）选文第4段“如果这里的石头有光滑的擦痕，那很可能从前这里有冰河经过”中“很可能”一词

可否去掉？请说明理由。

8．班级学习小组开展以“时间盘点”为主题的综合实践活动，请你参与。

（1）下面是班长收集的材料，画线句子有语病，请提出修改意见。

专家认为，能否利用好碎片时间，需要有整