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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
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22《牧场之国》导学案
学习目标
1、认识8个生字。
2、有感情地朗读课文,感受荷兰独特的牧场风光之美。
3、体会作者生动的语言,摘抄自己喜欢的词句。
学习重点:体会作者生动的语言,摘抄自己喜欢的词句。
学习难点:有感情地朗读课文,感受荷兰独特的牧场风光之美。
第一课时
一、出示生字新词,读准字音
镶嵌骏马膘肥体壮无垠公爵悠然自得牲畜吆喝仪态端
二、自学质疑
1、给多音字注音
模()样畜()牲圆圈()
模()范储()畜羊圈()
2、解释下列词语
悠然自得:
吆喝:
3、我会写近、反义词
近义词:
专注()议态()端正()
安闲()悠然自得()
反义词:
端庄()微弱()
4、认真朗读课文,作者为什么四次讲到这就是真正的荷兰?
三、交流解惑
1、课文第一自然段与全文是什么关系?这样写有什么好处?我能概括课文的主要内容。
2、我还知道作者为什么四次讲“是真正的荷兰?”
3、我会用喜欢的方式读自己喜欢的语段,还能说从课文中了解到了什么,并提出不懂得
问题
4、以解说员的角色,向游人介绍你最喜欢的那方面的内容。
5、带着你个人的感受读一读你喜欢的部分。
6、我会有感情地朗读全文。
第二课时
检测达标
一、我会读,并且能用横线标出正确的读音。
模(múmó)样牛圈(juànquān)膘(biāopiāo)肥体壮
牲畜(chùxù)畜(xùchù)牧喝(hèhē)彩
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
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二、我能在课文中找出下列词语的近义词。
专心()疾驰()广阔()
赞赏()悠闲()沉静()
三、我能辨别,知道哪一句是比喻句。
A.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。()
B.极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。()
C.黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。()
D.牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。()
四、按要求
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