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南关小学《梅花魂中国心》课本剧剧本

陈慧瑛（旁白）：每当凝视外祖父珍藏的梅花图和他赠予我的手绢，外祖父的音容笑貌、言谈举止便历历在目。外祖父旅居东南亚的星岛，身在异乡。我自幼与外祖父相伴，他常怀乡愁，吟诗泪下。外祖父对墨梅图情有独钟，我曾不慎弄脏了它，外祖父首次勃然大怒。那些刻骨铭心的往事，那些话语……

第一幕

陈慧瑛（旁白）：中国，我们的祖国，是魂牵梦绕之地。终于有一日，我和母亲得以返回故土。记得离别前夕的清晨，外祖父早早醒来。

外公：终于等到天亮了，明天孩子们就要回国了。我已老迈，无法归根。唉！（深深叹息）

妈妈：爸爸，这么早就起来了？墙上的梅花图呢？

外公：彻夜难眠。我已取下，待会儿我要将这梅花图赠予莺儿。

妈妈：爸爸，还是您自己留着吧！想我们时就看看这幅画。

莺儿：外公，早上好！妈妈，早上好！外公，教我背诵岳飞的《满江红》吧！

妈妈：莺儿，外公昨晚没休息好，别打扰外公。外公有礼物给你。

莺儿：外公，是玩具吗？

外公：不是！

莺儿：是《唐诗宋词》这本书吗？

外公：不是！莺儿，你看！（轻轻展开墨梅图）

莺儿：外公，这不是您最珍贵的画吗？

外公：是的，莺儿，你要妥善保管！

莺儿：嗯！（点头）

外公：莺儿，梅花是我们中国最著名的花卉。其他花卉大多在春暖花开，而梅花不同，越是严寒，越是风雪交加，它开得越精神，越秀美。它是最具品格、灵魂和骨气的！

莺儿：哦！（点头）

外公：千百年来，我们中华民族孕育了许多有气节的人物，他们无论经历多少磨难，无论遭受何种欺凌，始终挺立不屈，绝不低头。他们就像这梅花一样。

莺儿：（沉思片刻）外公，岳飞“精忠报国，笑谈渴饮匈奴血”，陆游“位卑未敢忘忧国”，朱自清“宁死不吃美国救济粮”……他们都是梅花般的人物吗？

外公：没错，莺儿。每个中国人，无论处于何种境遇，都应具备梅花的品质。

莺儿：外公，我会铭记您的话。

妈妈：莺儿真懂事！走，陪外公散散步去！

三人齐声：走吧！

第二幕

陈慧瑛（旁白）：回国的那天是元旦，天气寒冷，外祖父送我们至码头。

外公：莺儿，天气冷了，快穿上外套。要听妈妈的话，努力学习，做个好人！

莺儿：外公，我明白了！

外公：女儿，你一定要把莺儿培养成才！

陈慧瑛（旁白）：外祖父把我们送到码头，船即将启航，妈妈只好狠心拉着我登上大客轮，未料到泪眼婆娑的外祖父也跟着上了船。（外公摘下老花眼镜，擦拭着眼泪）

外公：莺儿，外公将这梅花手绢送给你！

莺儿：雪白的细亚麻布上，血色的梅花，这白底红花，真美！

妈妈：莺儿，你要时刻记住外公曾经对你说的话。

莺儿：嗯，要成为有梅花品质的人。

外公：（挥帽，哽咽）你们走吧！再——见！

莺儿：外公，再见！再见！

妈妈：爸爸，保重！（拱手）

陈慧瑛（旁白）：如今，外公已长眠异国，但外公——一位华侨老人，对祖国的深情眷恋和海外游子的形象，已深深烙印在我的心中。外公的梅花情，爱国魂，中国心啊！中华赤子的梅花情，爱国魂，中国心啊！

学生从两旁上台唱歌（《我的中国心》音乐响起）