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初中英语教师自我评价（范文大全）

第一篇：初中英语教师自我评价

初中英语教师自我评价

在学习、工作、生活中，许多人都需要写自我评价，自我评价极

大地影响人与人之间的交往方式，也决定着一个人对待他人的态度，

还影响对他人的评价。你所见过的自我评价是什么样的呢？下面是小

编收集整理的初中英语教师自我评价，欢迎大家借鉴与参考，希望对

大家有所帮助。

初中英语教师自我评价1

这一年以来，本人认真贯彻党的教育方针，遵守各项规章制度，

勤勤恳恳，严格要求自己，服从领导。

这一年来我服从学校领导的安排负责二个班的英语课程。按照学

校的规定，我按时按量地完成了学校安排给我的教学任务。

在具体的教学工作中我坚持做到认真备课、上课、听课、评课。

积极研究教学方法，坚持写教后感和教学杂记，不断积累经验，不懂

时立即向前辈请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮

助同事，能团结同事，协调工作。关心爱护学生，关心集体，以身作

则，做好为人师表，礼貌待人。

我不断学习教育方面的知识同时坚持继续函授专业知识，且不断

的探索两者更好的结合应用。并积极参加再教育学习，并赋予实践相

结合，取得了初步的成效和发现了很多不足，遇到了很多困难。我坚

持看书学习思考，认真总结，不断地攻破一个个的难题。

在思想我坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，积极参加政治

学习和集体活动，做到为人师表，遵纪守法，语言文明，热爱职业、

热爱学生、教育思想端正，关心学生的全面发展。当然金无赤金，人

无完人。我也有我的缺点。总之，我会继续努力争取做到最好！

初中英语教师自我评价2

我认为，不放弃一个学生，尤其是不让一个成绩暂时落后的学生

掉队，是我们追求的教学境界。也是一位教师所应该具备的良好的职

业情感和责任心，因为在教育事业的花园里，一花独放不是春，百花

盛开春满园。

努力做一个学习型、科研型的新型教师要想做一名优秀的教师，

必须是一名爱学习、肯钻研，并且是善于高教科研的教师。做一名学

习型、科研型的新型教师一直是我追求的目标。也正是这一目标，激

励着我在工作中不断学习、不断反思、不断研究。

就专业知识而言，我酷爱学习英语。英语一直是我喜爱的学科，

每当我学习英语的时候，我会感到兴奋，感到余味无穷。我常常把我

学习英语的感受告诉我的学生，鼓励他们热爱英语，激发他们对英语

的学习兴趣。有时我还把我学习的内容，比如新闻、历史人物等拿到

课堂上和我的学生一同欣赏，有时干脆用作教学的素材、练习的题目。

通过不断的学习，我的专业知识不断提升，课堂教学也紧跟时代步伐。

每每有外出学习的机会，我都争取参加，我曾多次到郑州、北京等地

参加培训。每次学习，我都成绩优异，其中20xx年参加油田组织的由

外教老师授课的暑期英语培训班，我以平均96分的优异成绩，夺得第

一名。

仅仅具有高深的专业知识，不一定成为一名优秀的教师，还必须

具有一定的教学技能。因此，在教育教学的同时，我一直坚持理论和

业务学习。我反复学习过《英语教学法》一书，我曾经阅读过苏霍姆

林斯基的多部教育专著。我还学习了洋思中学的教学模式，以及杜郎

口教学模式，吸取他们教学方法中的精华，提升自己的教学水平。另

外我还自己订阅了《中小学英语教学与研究》、《中小学外语教学》、

《英语试题研究》、《学生英语报》等教学刊物。我坚持自学，并做

了大量的读书笔记。通过学习，我掌握了大量先进的教育教学理论，

专业知识也得到了应有的提升，教学基本功不断得到加强。20xx年，

我参加“国家基础教育试验中心外语教育研究中心”组织的“首届全

国中学英语教师教学技能大赛”荣获国家级三等奖。20xx年，参加比

赛，再次获得三等奖。

初中英语教师自我评价3

我20xx年xx月毕业于师范专科学校。毕业后分配到二十中学参