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(精选)幼儿园活动方案

幼儿园活动方案1

一、时间：

20xx年4月12日――5月31日

二、对象：

梅城幼儿园全体幼儿和家长(家庭)

三、目的：

促进家庭亲子阅读活动的有效开展，让孩子真正体验阅读的乐趣。

四、活动原则：

1、面对全体原则：尽量让各种类型的家长都有用武之地(读、说、画、写，环境创设等)。

2、公正公正原则：制定详细的评比标准，严格根据评比标准进行。

五、详细评比要求：

(一)程序、时间

1、家庭酝酿预备阶段：4月12日――4月25日

2、填写上交自荐表：4月26日――4月30日

3、考核评比：5月4日――5月30日

4、颁奖、展现：6月1日左右

(二)评比内容及标准

1、幼儿藏书之家

评比目的：促进家庭为幼儿创设深厚的阅读氛围。

评比标准：藏书的种类、数量;幼儿阅读书籍占全部藏书的比例等。评比方法：请家长拍一张家庭藏书柜5寸照，粘贴在表中，再将孩子和你最喜爱看的幼儿图书名称填入表中。表中的“粘贴家庭书柜照片处”，是指含幼儿和成人书籍的.书柜。然后集中评比。

2、朗读爸爸(爸爸朗读故事)

评比目的：现在大多数家庭的早期教育由母亲为主要担当者，父亲总是屈居配角地位。但是在幼儿的成长过程中，父亲的作用是不行替代的。因此，我们欲借助这个活动，充分发挥父亲在家庭早期教育特殊是早期阅读中的作用。

评比标准：情感投入、一般话等。评比方法：填写自荐表;集中评比。

3、奶奶(外婆)讲故事(讲民间故事)

评比目的：祖辈的才智是我们珍贵的教育资源，而且部分家庭孩子是托付给祖辈抚养的。因此，我们欲借助这个活动，充分发挥祖辈在家庭早期教育特殊是早期阅读中的作用。

评比标准：选材(故事内容对幼儿成长的意义);情感投入、一般话等。评比方法：填写自荐表;集中评比。

4、自制大图书(图书制作，可以画、剪贴)

评比目的：亲子合作，在阅读的基础上，学习创编大图书。满意孩子的创作需求，促进亲子亲情。

评比标准：选材、制作评比方法：

(1)填写自荐表。(2)创作：以幼儿家庭为单位，亲子合作完成。形式不限，可以是创编、改编、仿编，方法可以是绘画，也可以是剪贴。作品尽量精致，体现共性。将设“最佳创意绘本”、“最佳改编绘本”“最精致绘本”等奖项。

5、亲子阅读促进奖(写文章)

评比目的：沟通亲子阅读阅历或体会感悟，资源共享。评比标准：内容;文笔。

评比方法：写一篇亲子阅读阅历或体会感悟的文章，字数在800至20xx字之间。好文章在本园园报、网站上展现，并将向《东方娃娃》、《家庭教育》等杂志社推举。

(三)自荐方法

填写自荐表，可自荐其中的一项，也可二项或三项。

幼儿园活动方案2

一、军训时间：

xx月xx日（周五）

二、军训人员：

大班全部师生。

三、军训目的：

1、军训是对幼儿进行素养教育的有效手段之一，也是德育教育的重要内容。接受国防教育，体验军政训练，激发爱国热忱，增加组织性和纪律性，学习军人的好思想，好作风，好习惯，培育孩子的团队精神、互帮互助精神，自我教育、自我管理、自我服务、自我约束承受挫折的力量。

2、在户外开展军训活动，让孩子体验军训的吃苦耐劳，沐浴阳光，增加体质，培育能吃苦、守纪律、坚韧拼搏的好品质。

四、军训内容：

整齐报数、立正、稍息、跨立与立正、蹲下与起立、齐步与立定、集合、解散等

五、军训地点：

幼儿园一号楼大操场。

分散军训详细支配如下：大一班——大门口

大二班——国旗台前

大三班——大花坛前

大四班——长廊前

大五班——中一班前

六、详细内容支配：

1、9：00，仪式开头，各班到位，集中在国旗台前后方。

2、9：00—9：20，主持人主持、武警叔叔自我介绍、表演等。

3、9：20—10：10，分散军训。（每班一名警官）

4、10：10—10：40，展现。（按挨次各班轮番展现）

七：预备

1、事先与东海舰队进行联系，邀请武警来我园进行军训活动、商议?军训内容等

2、规划场地、活动策划

八、训练要求

1、提高熟悉，端正态度，发扬吃苦耐劳精神，确保任务圆满完成。

2、要求各班老师协同教官一同训练。

3、听从命令，听从指挥，遵守