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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

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故事和插图——《比得兔的故事》

70多年前，英国的一位年轻女性，为自己喜欢的小孩写了一个淘气的小兔

子的故事，并且用水彩配上了可爱的插图。后来．它作为一本绘本出版了，受到

全世界儿童的喜爱。那位女士的名字叫比阿特丽克斯波特，那本绘本就是《比·

得兔的故事》，是一本只有袖珍本大小的朴素的小型绘本。

书上的兔子和人一样穿着衣服。兔妈妈提着篮子，打着洋伞去买东西。但

是．尽管这样，仍然使人觉得，这就是兔子，它们最细小的表情动作中都流露出

兔子的特性。与那种仅仅把脸换成兔子脸的拟人化方法不一样。故事也好，图画

也好，都是从兔子的性格和生活中产生的。这本小小的书创造出了一个自然的世

界：在那里，幻想世界，兔子穿上衣服像人一样生活。现实世界，兔子仍然是兔

子．两个世界结合得天衣无缝，浑然一体。

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

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可以说，《比得兔的故事》这样的画才是绘本插图应有的面貌。

一些妈妈常常问我说：绘本实在太多了，不知道到底挑哪本好，究竟“

该用什么标准选择绘本呢？”这种心情确实很真实。但是，我却不能像名医开处

方那样张口回答说。方法是这样的“……”因为、看绘本的画，理解它的好坏和价

值，往往是凭感觉“”的。

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

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这样讲，有些妈妈会说：那我可不行。“我从小画画就不好，没有鉴赏力。”

说起感觉“”。也许被认为是一种与生俱来的特殊才能。然而事实却不是这样。这

种感觉“”是由于看了许多好的东西，眼睛得到了训练而产生的。因此，判断绘本

插图好坏的直观力也可能随着多看好的绘本和绘画而获得，用不着悲观地认为

我天生就没有这种能力“”。分辨好插图和坏插图，是人人都可以做到的。

说起方法，就是多看刚才我谈到的《比得兔的故事》那样的好绘本，而且，

这也是提高审美能力的捷径。

（节选自松居直《我的图画书论》）

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