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HISTORYANDTRADITIONS
LessonFourDiscoveringUsefulStructures高一—人教版必修二—英语—第四单元
Learningobjectives:toidentifyandconcludethefunctionsofthepastparticiples(过去分词)astheattribute(定语)andtheobjectcomplement(宾语补足语).toexpressfeelingsanddescribesituationsbyusingthepastparticiplesastheattributeandtheobjectcomplement.
Lookatthesentencesandunderlinethepastparticiples.Inpairs,discusstheirfunctions.Rules:1.usedastheAttribute(定语)2.passive(被动)relationships(betweentheppsandthenouns)3.singlepp:beforethenountheparticiplephrase(分词短语):afterthenoun4.usedtodescribesituationsmorespecificallyMoreexamples:theUnitedKingdom;itisaroadbuiltbyRomans
Completethephrasesintherightcolumnbyusingthepastparticiplesintheleftandtrytofindoutsomerules.tiredorganizeddressedRules:1.compoundpps(复合分词)andsingleppswithadv(副词修饰单个分词)aspre-attributes(前置定语)2.toexpressfeelingsordescribesituationsMoreexamples:thewell-knownBattleofHastings;astate-ownedcompany;hand-madegifts;heart-feltthanks;ahighlydevelopedsociety;anewlyinventedmachine
CompletethesentencesusingthepastparticiplesofverbsastheAttribute(Ex1onTBp80)drivenpollutedpackedcompleteddesignedreserved
图片来自网络图片来自网络LochNess尼斯湖Nessie尼斯湖水怪图片来自教材
RewritethesentenceswithpastparticiplesastheAttribute,andthentrytomakealittlestorywiththem.LochNesssurroundedbybeautifulnaturallandscapelooksamazing.Carlandhisfriendsstayedwithagenerousfamilywhoofferedthemhomemadebreadwithbutterandhoney.Thefamily’sancestorsonceattendedtowoundedsoldiersintheFirstWorldWar.TheyoungpeopleattractedbythelegendofLochNesswatchedoverthelakewiththeircamerasandbinoculars(双筒望远镜)positionedonthehill.
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