《少年的风采》（课件）-2024-2025学年湘美版（2024）美术七年级上册.pptx

;湘美版美术七年级上册;摄影是静态画面的拍照，而摄像则是动态影像的摄录。两者既相互联系，又相互区别。摄像可以摄录连续动作，形成集声音、表情、动作于一体的视频，可以将美好的校园故事记录下来。;红绳儿（校园微电影）2017庄智凯（导演）;·校园生活中值得记录的内容很多，如升旗仪式、运动会、爱心义卖、校园艺术节等。摄像前要先确定主题。;校园艺术节;要想把故事变成感人的微电影，让更多的人了解，还需要进行组织策划、分工合作。;分镜头脚本是书面文字转化成影视语言的拍摄剧本，是微电影拍摄表演及其他影视作品创作的基础和依据。;分镜头手稿现代徐克;我们都喜欢听故事，根据上面的一组图，你看出是什么故事了吗？;请选择一句古诗词或一个校园生活故事，把它细化、扩展成小脚本。;·镜头画面是摄像重要的表达手段，丰富的镜头画面能让影像更生动。

景别一般分为：特写、近景、中景、全景、远景。摄像时交替使用不同的景别，特别是用近景和特写去表现，能使人物情感的表达、人物关系的处理更具表现力和感染力。;将拍摄的素材导入计算机，建立文件。运用你熟悉的软件进行编辑，通过剪辑组合，连接一个个精彩的镜头片段，制作片头和片尾的字幕与演职人员名单等，让校园微电影记录我们的学习、生活点滴。;按不同顺序组合上方四幅图，你将会收获不一样的剧情体验。请你根据想象，描述其中两种不同的组合，体会剪辑的重要性。;与同学协作，尝试将拍摄的校园生活视频素材通过电脑后期制作，组合、剪辑成3—5分钟的微电影。想一想，可以用什么方式在校内外发布、传播微电影，进行展示交流？;;下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。