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道德与法治作文篇1
我曾参加过一个叫我曾参加过一个叫懂礼仪,守法纪,讲诚信懂礼仪,守法纪,讲诚信的活动。通过这次活动,我从
中感悟到了很多。
懂礼仪懂礼仪是我们中学生应具有的。在客人说话时不要插嘴;遇到长辈时要问
好;出门在外要和父母打招呼;老师或家长批评你时不要东张西望,要虚心听批
评;所以,我认为懂礼仪也是一门重要的学问。
法律是维持社会安定的武器,我们应该懂法、知法、守法,应用法律武器保
护自己。在校园内,我们小学生应做到别违反法纪。不乱打骂人;不在楼梯内打
闹;在校园内不骑自行车;不随意损坏学校财产;因此,守法纪是每个人都要做
到的。
诚信是人与人沟通重要的一部分。一旦人与人之间失去诚信,就没人会相信
你。
从前有一个中国学生去日本工作,在一家餐馆洗碗,对方要求洗七次,而这
个中国学生投机取巧,只洗了五次。从此,这个中国学生就再也找不到工作了。
从这里可以看出:人不能失去诚信,要讲诚信,否则没人会再相信你。
通过这次活动,我通过这次活动,我觉得每觉得每个人个人都都应该应该拥拥有有懂礼仪,守法纪,讲诚信懂礼仪,守法纪,讲诚信这三种
品质,三者缺一不可。
道德与法治作文篇2
法律建设与道德建设是都是维护一个国家长治久安的重要方面,讨论道德建
设与法制建设谁更重要这一问题首先要了解一下他们各自所具有的内涵。何为法
律?法律是国家制定或认可的,以国家强制力保证实施的,以行为和社会关系为
调整对象的,以权利和义务为内容的,具有普遍约束力的,反映、维护一定社会
历史时期掌握国家政权的阶级的意志和利益的社会规范体系。何为道德?道德是
由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以善与恶,好与坏、公正与偏
私、诚调整人们之间和社会之间关系的行为规范的总和。
通过这二者的定义不难看出它们的明显区别,即道德是非强制性的,主要依
靠社会的舆论起作用;而法制是强制性的,通过国家强制力起作用。不过它们都
有着维护社会长治久安的作用,可以说是为达到同一目的的两种不同手段。通过
进一步考虑二者的辩证关系我们会得出怎样的结论呢?
法律主要起约束的作用,它让人们在正确的轨道上行驶,一旦偏离这个轨道,
法律就会用自己的办法使他回到正轨。然而,一个人在轨道上走的快与慢,走的
姿势,是前进还是后退是法律所不能涉及的。这个时候,我们更需要道德的作用,
使更多人朝着正确的方向快速前进。
法律应该是底限,人们的所有行为都必须在这之上。只有在这个基础上,才
能更好地进行道德建设,而道德是导向,没有道德的导向,法律也许就是空洞的。
这又说明道德和法律是同样重要的。
法制与道德属于上层建筑的不同范畴。法制属于制度的范畴;而道德则属于
社会意识形态的范畴。法律规范的内容主要是权利与义务的规定,强调两者的衡
态;道德则重点强调人对他人、对社会集体履行义务,承担责任。法律规范的结
构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果;而道德规范并没有具体的
制裁措施或者法律后果。法制是按照特定的程序制定的,主要表现为有关国家机
关制定的各种规范性文件;而道德则通常是潜移默化的,是约定俗称的。
其实两者在本质上是一致的,都是一定社会经济基础的产物,都反映和作用
于一定社会的经济基础,具有相同的理论基础,许多基本原则和内容是一致的。
法制的表现形式是规范性文件,道德通常表现为一般社会意志;法律着重要求人
们的外部行为及后果,道德着重要求人们内心世界的善良。法律由国家强制力保
障实施,道德通过人们的内心信念和社会舆论发生作用;二者相互联系,相互补
充,相辅相成。
我们在生活中不难遇到这样的例子:例如一个人触犯了法律,但他得到了世
人的支持,即他违反了法律但是并没有违反道德,有时甚至得到舆论的支持。再
例如人们有时并没有触犯法律,但是却违背了良心做了违反道德的事,结果一辈
子收到良心的谴责。
如此看来尽管法制与道德通常情况下是一致的,但是有时却有相出入的地方。
其实通常是这样的:法规定最基本的行为,而在法没有规范的地方道德再另作补
充。但是在同一问题上,当道德与法出现冲突时,总是以法的.规范为准。这也
就证明了一个道理,即法是调整社会关系的最为优先的原则,只有在法律无法调
整的领域,才考虑以社会善良风俗为原则。
对于国家的建设,法律与道德向来是相辅相成的。二者都是调整人们之间关
系的行为规范,是上层建筑的重要组成部分。法律属于政治上层建筑,依靠国家
的强制手段约束人们的行为,维持社会的基本秩序;道德属于
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