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《两条直线相交》
说课;目录;一、教材分析;二、教学目标及重难点;二、教学目标及重难点;三、学情分析;四、教法学法分析;五、教学流程;;;两条直线相交成几个角,有几个交点?用小棒模拟直线,自己动手摆一摆吧,小组之间交流讨论一下。;;观察两条直线相交成的角,你想到了什么问题?;两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。交点叫做垂足。;黑板面的长边和短边是互相垂直的。;;下图是从直线外的点A向这条直线画的4条线段。;经比较,发现:垂直于直线的线段AC最短,由此可以推出:从直线外一点到这条直线所画的所有线段中,垂直线段最短。;课堂小结;作业布置;六、板书设计;七、教学反思;教学反思;感谢聆听
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