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高一必修上册—统编版—语文—第六单元
;1、积累重要的文言词语、通假字和特殊文言句式
2、概括文章大意
;;劝勉;君子曰:学不可以已;青,取之于蓝,而青于蓝;
冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,??以为轮,其曲中规。
虽有槁暴,不复挺者,??使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,
君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。;青,取之于蓝,而青于蓝;;木直中绳,??以为轮,其曲中规。;故木受绳则直,金就砺则利;君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。;本段小结;吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
登高而招,臂非加长也,而见者远;
顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
假舆马者,非利足也,而致千里;
假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于物也。;吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。;假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。;本段小结;积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;
积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。;积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。;蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一
也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。;本段小结;;谢谢观看!
;高一必修上册—统编版—语文—第六单元
;课堂答疑;“而”的用法
;“而”用作连词
1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。
中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》);“而”用作连词
4.表示转折关系。可译为“但是”、“却”。
出淤泥而不染,濯清涟而不妖(《爱莲说》);
;
;
;谢谢观看!
;课堂检测;一、下列红色字体的词解释错误的一项是:
A.而闻者彰 清楚
B.金就砺则利金属
C.輮以为轮 用火烤使弯曲
D.蚓无爪牙之利坏人的党羽;二、下列句子翻译不正确的一项是()
A.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——君子广博地学习并且每天对自己检查、反省,就能智慧明达而且行为没有过错了
B.君子生非异也,善假于物也。——君子生下来没有特异之处,只是善于借助外物罢了。
C.故木受绳则直,金就砺则利,——所以木材用墨线比量过就直了,金属制的刀斧拿到磨刀石上去磨就锋利了。
D.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。——蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨,却向上能吃到泥土,向下可喝到泉水,这是由于它用心专一啊。;三、下面对文意理解错误的一项是:
A.荀子发展了儒家的“劝学”传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习才能获得,把学习的重要性提到一个新的高度。
B.本文第三段中连用四个生活中常有的经历设喻,阐明借助外部条件的作用,借此证明人通过学习,能弥补自身的不足。
C.文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解,对今天的我们来说,有一定的启发作用和借鉴意义。
D.荀子认为,君子能超越一般人,不仅在于他们先天素质高,更在于后天的学习与努力。
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