第六课活动A、寻访家乡戏曲多彩的戏曲文化(1).pptx

第六课寻访家乡戏曲多彩的戏曲文化实践活动【浙科版】五年级上册

内容总览学习目标01新知导入02我的研究我准备03我的计划我行动04拓展延伸05目录课堂总结0607作业布置

学习目标价值体认：通过学习寻访家乡戏曲文化，能够深入了解和传承家乡的戏曲传统。责任担当：增强对戏曲文化的认同感和自豪感，培养对传统文化的尊重和保护意识。问题解决：能够在老师的带领下，了解多彩的戏曲文化，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。创意物化：通过课堂所学以及自己的探索，学生在学习过程中能够通过创意的方式将所学的戏曲文化知识转化为具体的作品或实践活动，如制作戏曲小名片、举办戏曲表演等，从而将学习成果具体化和实践化，培养学生的创造力和实践能力。

新知导入生旦净末丑，唱念做打，独具地方特色、意蕴悠长的中国戏曲深深扎根于中华大地。让我们一起踏上找寻家乡戏曲之旅吧!

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新知讲解中国戏曲历史悠久，种类繁多。家乡有什么戏曲，我们了解吗?聊一聊我的研究我准备我看过家乡戏，演员们的打扮很有意思，我想研究它。我想学唱一段戏，然后上戏台演一演。不少戏曲有绝活，我们家乡戏的绝活是什么呢？

新知讲解小贴士中国戏曲中国戏曲与古希腊戏剧、印度梵剧并称为世界三大最古老的戏剧。中国戏曲的剧种种类繁多，形成了京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧五大戏曲剧种。此外，比较著名的戏曲剧种还有昆剧、婺剧、粤剧、淮剧、川剧、秦腔、晋剧、汉剧、河北梆子、河南坠子、湘剧、湖南花鼓戏等。

新知讲解家乡的戏曲有很丰富的内容。选择一个内容，确定一个研究方向。想一想我的研究我准备寻访家乡戏曲文化传承服饰特征戏曲名家角色行当绝技绝活戏曲剧目

新知讲解我们小组确定的主题是:确定主题后，制订一份研究计划吧!想一想我的研究我准备我们的研究计划研究主题寻访戏曲剧目组名一本正经组组长熊璐璐成员夏欢欢李瑞琪吴萱研究内容《白蛇传·断桥》《活捉三郎》《西施泪》活动安排负责人主要任务完成时间李瑞琪寻找剧目情节4月20日吴萱寻找剧目画像4月21日寻访家乡戏曲剧目

新知讲解小提醒选择家乡戏曲研究内容时需要注意以下几点:1.充分考虑小组成员的研究兴趣和研究条件。2.可以了解家乡戏曲的剧目、角色行当、服饰、绝技绝活、戏曲表演名家等。

新知讲解“婺剧进校园”活动研究计划分享链接“梨花赞歌”——“婺剧进校园”活动研究计划组长：宋骁组员：王小懂、叶晗墨、童予欣、童菲雅、郑媛心、徐嘉璐研究方法：访谈法：访问身边的老戏迷，专业戏曲人员。查找法：了解剧中的人物关系，生平事迹。实地调查法：了解婺剧的服饰、扮相、行当、绝活。

新知讲解“婺剧进校园”活动研究计划分享链接研究内容：1、樊梨花·印象：查找剧的人物关系图，了解人物生平。2、樊梨花·画像：了解主人公传奇故事，绘制连环画。3、樊梨花·唱腔：向专业人员学习唱简单的曲谱以及做戏曲动作。4、赞梨花·扮相：了解戏服知识，会用环保材料制作盔帽和靠旗。预期成果：完成人物关系图谱，绘制连环画。完成学戏体验日记，写真集。制作盔帽和靠旗等服饰，完成一份研究报告。

新知讲解做一做我的计划我行动家乡戏曲剧种不少，曲目众多，行当形象鲜明，还有夸张的化妆艺术和有趣的服饰行头。一起去探究这些灿烂的戏曲文化。

新知讲解我寻访我的计划我行动寻访家乡的戏曲基地，分小组进行了解，领略梨园的风采。婺剧《三请樊梨花》越剧《红楼梦》绍剧《三打白骨精》

新知讲解我寻访我的计划我行动我们要按计划行动，及时记录寻访信息，遇到困难要积极应对。我们可以通过观察、查询、咨询等多种方式去了解。

新知讲解婺剧寻访之旅分享链接走访本地戏曲活动中心参观衢州市西安高腔传习所

新知讲解婺剧寻访之旅分享链接采访老戏迷参观老戏台

新知讲解我整理我的计划我行动看一场家乡戏，了解这个戏曲故事，做一张戏曲小名片。名片可以从不同角度制作，比如介绍唱腔、服饰、行头等。

新知讲解我整理我的计划我行动戏曲小名片曲目：《》故事梗概：角色盘点：认识的器乐：观戏的感受：经典剧照讲述了唐僧师徒四人在西行途中，遇到了白骨精欲害唐僧的情节。白骨精化身为美丽女子，企图迷惑唐僧，但被孙悟空、猪八戒和沙和尚发现真相。三位大徒弟分别三次出手，将白骨精打败，最终唐僧安全继续西行。三打白骨精唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、白骨精。琵琶、二胡、笛子、锣鼓等，为戏曲情节增添气氛。感受到了戏曲的魅力和韵味，体验到传统文化的魅力和魔力。