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关于高一期末总结

关于高一期末总结篇1

提高全民簇的思想道德素养，要从中学校的德育工作抓，同学的活动大多数是以班级形式消失的。所以班主任是德育工作的先锋和主导者。在我担当57班班主任期间，我主要从以下几个方面对同学进行德育教育：

一、纪律教育

纪律是学习的保证，没有严格的纪律，就难以建立良好的学习环境，因此，从一开学，就加强纪律教育是很必要的。

1、军训

军训活动的.开展是一个良好的开端，在军训中，同学的纪律观念得到了加强，并且在以后的学习生活中，军训也对同学有极大的作用。

2、班会

在多次班会活动中，一再对同学进行各种形式的纪律教育，通过学习《中同学日常行为规范和准则》，规范同学的行为举止，通过一些典型事例，让同学进行自我反省，自我教育，让同学明确纪律的重要性。

3、班规

结合《中同学日常行为规范和准则》及校规校纪，由全体班委草拟之后，通过全班同学的同意及班主任认可，制定了切合我班实际的班规

二、集体主义教育

1、组建班委

通过军训期间的观看，让同学相互之间有肯定的了解；选出自己信任的班委，之后，教育班委要团结一心，共同向上，起好带头作用。

2、拔河赛和篮球赛

拔河赛场的失利，让同学们都深深地体会到了团结的重要性，而篮球场上的春风得意，也让他们尝到了团结的宏大力气，通过这两次活动，班级的分散力得到了加强，集体主义观念也深化人心。

三、劳动教育

同学不仅应当重视日常扫除，爱惜校内环境，保持教室清洁，而且应乐观参与学校派的临时任务。在些过程中，发挥同学自我教育的作用，调动同学自我教育的乐观性，主动性，自觉性，加强同学自我教育力量的培育

四、养成教育

1、学习方面

同学一开学，就体会到了学校与高中学习的不同，要让他们尽快适应高中的学习生活，找到适合自己的学习方法，留意从一开头就养成良好的学习习惯，改掉学校是被动的学习习惯，死记硬背的方法，变被动为主动，把握敏捷多样的学习方法

2、生活方面

在课余，留意劳逸结合，既不能只会死读书，也不能只会玩，而且在生活中，应相互关怀，相互关心，学会关怀别人

3、卫生习惯

不仅要留意保持校内环境，教室清洁，还要留意个人的卫生习惯，无损于当代中同学形象

五、尊师重教教育

敬重师长，敬重长辈，关怀同学，是中华民族的美德，是一个合格的中同学应具备的基本条件。要求同学从点滴做起，从一言一行做起从身边的小事做起。

因此，我班德育工作是“以学会做人为基点”，从狭义的较低层次上要求同学做一个文明的人，然后才是品德高尚的人。

关于高一期末总结篇2

三年的高中学习生活，高一是关键。高一是同学学习和行为习惯的进一步形成时期，是同学学习生活中的一个重要的转折点，也是转化后进同学，帮其重新自信的良机。高一班主任工作的胜利与否直接影响到同学整个高中三年甚至更长时间以后进展。

一、树立远大抱负

一个人假如没有抱负，就似乎大海上一艘迷失方向的船，没有目标，没有动力。由于高一同学刚刚进入高中学习，我就抓住这个机会对他们进行抱负教育，不会等到他们毕业时再说。由于只有让同学明确了自己的奋斗目标，他才会把它变成学习，生活的动力。我在第一个月的班会上，要同学谈了谈自己在三年后的高考目标，再要他们谈谈自己现在的状况，找出差距，明确努力的方向，让他们明白只要自己努力，尽管现在有差距，但是愿望是可以实现的，这样他们就有了学习的动力，从而优化本班的班风，培育同学刻苦学习的精神。

二、发掘闪光点和改正缺点

每个同学的背后，都有不少言行隐蔽着很多珍贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点，让同学在老师的种种善意的期盼和爱中，增加自信并走向胜利。我班里有这样一个女生，她平日里悄悄无闻，学习成果一般，属于那种走进同学堆里不简单找的同学，但她的画画得不错。我们班第一次办班板报时，发愁没人会画板头。我就找到她，说她的画画得挺好，让她试试，结果她画得不错。在那个周的周记里，她说真的特别感谢老班让她我画黑板报的板头，在学校，她想画但从来没试过，太感谢老师给她这个机会了。通过这件事她也知道自己还有很大的潜力，极大地增加了自信念。在接下来的摸底考试中成果有很大的进步，在刚刚结束的期末模拟考试中，她进到了班级的第三名。每个同学都有值得津津称道的优点，班主任应准时发觉同学的详细优点，公开赞美。这样，赞美将会成为激励同学奋勉向上、刻苦求学的巨大动力。如何对待和处分违纪的同学？

同学违反纪律肯定要受到纪律处分，这一点可以说是天经