部编人教版九年级语文上册《诗词三首（第1课时）》示范公开课教学课件.pptx

;一斗诗百篇，长安市上酒家眠。

天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

——杜甫《饮中八仙歌》;;李白是屈原之后伟大的浪漫主义诗人，其傲视权贵和敢于反抗的性格深受历代读者喜爱。李白相当全面地继承了中国的历史文化遗产，尤其是受庄子散文和楚辞影响最大。他还善于从民间乐府汲取营养。李白的诗作感情奔放，想象丰富，语言夸张，惯于采用历史典故和神话传说表达感情。;写作背景

天宝元年（742），李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人，志向高远，希望做出一番大事业。可是被征召入京后，他没有被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”。《行路难》（其一）这首诗是他在离开长安时所作。

“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。;;行路难（其一）

李白

金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。

停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。

欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。

闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。;1．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”运用了什么修辞手法？有何作用？;2．赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。;3．诗人借“冰塞川”“雪满山”想要表现自己怎样的人生处境？;4．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句化用了什么典故？用意何在？;5．诗人为何又转而感叹“行路难”？;1．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”蕴含着诗人怎样的情感？;尽管前路障碍重重，诗人坚信总有一天会高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸。这是积极的追求、乐观的自信和顽强地坚持理想的写照。这两句诗，是经过前面的反复回旋之后，境界顿开，唱出的高昂乐观的曲调，相信自己的理想抱负总有实现的一天。通过这样层层叠叠的感情起伏变化，既充分显示了政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又体现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大的精神力量。;2．《行路难》（其一）以浪漫的笔法抒写了诗人的人生感慨和精神追求。对此，你是如何理解的？;浪漫的笔法主要表现在词语、诗句、意境的夸张上。词语的夸张，如“金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱”；诗句的夸张，如“拔剑四顾心茫然”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；意境的夸张，如“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。诗句和意境的夸张，往往还伴随着浪漫而奇特的想象。用浪漫的笔法写人生追求，表现了诗人人生追求的不同寻常。;;虚实结合，想象雄奇。

诗人展开想象的翅膀，从“冰塞川”的黄河到“雪满山”的太行；从“行路难，多歧路”的现实到乘风破浪，高挂云帆，远渡沧海。从上古写到未来，从现实写到幻境，虚实结合，想象雄奇。;《行路难》（其一）借乐府古题抒发情怀，既抒写了诗人出仕无路的苦闷彷徨和抑郁悲愤之情，也体现出其乐观自信的人生态度和执着追求理想的坚定信念。;感谢聆听

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