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中图版地理七年级下册4.3《工业》(第2课时)说课稿
一.教材分析
《工业》是中图版地理七年级下册第四单元第三课时的内容。这部分教材主要介绍了工业的概念、分类、布局及其对地理环境的影响。通过本节课的学习,学生可以了解我国工业的发展历程、现状及特点,提高对工业生产活动的认识,为以后的学习和工作打下基础。
二.学情分析
七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识,对地理环境有一定的认识。但他们对工业的概念、分类、布局及其对地理环境的影响可能还比较陌生。因此,在教学过程中,我将以引导为主,通过生动实例、图片、地图等形式,激发学生的学习兴趣,帮助他们理解和掌握知识。
三.说教学目标
知识与技能:了解工业的概念、分类、布局及其对地理环境的影响;掌握我国工业的发展历程、现状及特点。
过程与方法:通过观察、分析、讨论等方法,提高学生对工业生产活动的认识。
情感态度与价值观:培养学生关注国家工业化进程,提高他们对地理环境的责任感。
四.说教学重难点
重点:工业的概念、分类、布局及其对地理环境的影响;我国工业的发展历程、现状及特点。
难点:工业布局及其对地理环境的影响。
五.说教学方法与手段
教学方法:采用引导法、讨论法、案例分析法等,激发学生的学习兴趣,提高他们对工业生产活动的认识。
教学手段:利用多媒体课件、地图、图片等,直观展示工业生产活动,帮助学生理解和掌握知识。
六.说教学过程
导入新课:以我国著名的工业基地为例,引导学生思考工业的概念、分类及其对地理环境的影响。
讲解工业的概念、分类、布局:通过多媒体课件,详细讲解工业的概念、分类、布局,让学生了解工业生产活动的基本特征。
分析我国工业的发展历程、现状及特点:引导学生关注我国工业的发展历程、现状及特点,培养他们的国家意识。
讲解工业布局及其对地理环境的影响:通过地图、图片等,展示不同类型的工业布局,分析其对地理环境的影响。
案例分析:以某地为案例,让学生分析其工业布局的特点及其对地理环境的影响。
小结与讨论:总结本节课的主要内容,引导学生思考工业生产活动与地理环境的关系。
作业布置:让学生结合自己的生活实际,身边的工业生产活动,了解其布局及其对地理环境的影响。
七.说板书设计
板书设计如下:
工业的概念、分类、布局
我国工业的发展历程、现状及特点
工业布局及其对地理环境的影响
八.说教学评价
本节课的教学评价主要采取课堂提问、作业批改、课后访谈等方式进行。通过评价学生的知识掌握程度、分析问题的能力以及地理环境意识,对教学效果进行评估。
九.说教学反思
在教学过程中,我将以学生的反馈为依据,不断调整教学方法和节奏,确保教学目标的实现。同时,我将认真反思自己在教学过程中的不足,不断提高自己的教育教学水平,为学生的全面发展贡献力量。
知识点儿整理:
工业的概念:工业是从自然界取得物质资源,及对原材料进行加工、再加工的社会物质生产部门。它是国民经济的主导产业。
工业的分类:根据生产资料和产品的不同,工业可以分为重工业和轻工业两大类。重工业是以提供生产资料为主的工业,如钢铁、机械、石油化工等;轻工业是以提供生活资料为主的工业,如食品、纺织、家电等。
工业的布局:工业布局是指工业企业在地理空间上的分布。根据布局的依据和目的,工业布局可以分为合理布局和任意布局两种。合理布局是根据资源、市场、劳动力等因素进行的布局,如资源型工业、市场型工业、劳动力密集型工业等;任意布局是根据企业自身需求进行的布局,如科技园区、工业区等。
工业对地理环境的影响:工业生产活动对地理环境有着深远的影响。一方面,工业可以为当地经济发展提供动力,带动相关产业的发展,提高当地居民的生活水平;另一方面,工业生产过程中产生的废气、废水、固体废弃物等污染物,对环境造成严重影响,如空气污染、水污染、土地污染等。
我国工业的发展历程:自新中国成立以来,我国工业取得了举世瞩目的成就。从新中国成立初期的工业化基础薄弱,到改革开放后的快速发展,我国工业已经形成了门类齐全、规模庞大的产业体系。特别是近年来,我国工业正向高质量发展阶段迈进。
我国工业的现状及特点:当前,我国工业总体规模较大,已成为世界工业大国。我国工业具有以下特点:一是产业结构不断优化,新兴产业快速发展,传统产业转型升级;二是区域发展不平衡,东部沿海地区工业发达,中西部地区工业相对滞后;三是企业竞争力不断提高,一批具有国际竞争力的跨国公司脱颖而出;四是绿色发展成为工业发展的重要方向,节能减排取得显著成效。
工业布局的类型及特点:根据不同的分类标准,工业布局可以分为不同类型。如按照资源类型可分为资源型工业布局、市场型工业布局、劳动力密集型工业布局等;按照产业类型可分为重工业布局、轻工业布局等。各类工业布局具有不同的特点,如资源型工业布局有利于充分利用资源,降低生产成
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