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第一课小小理财师爱心基金合理用实践活动【浙科版】五年级上册
内容总览学习目标01新知导入02我的计划我行动03我的成果我展示04拓展延伸05目录课堂总结0607作业布置
学习目标价值体认:根据帮扶对象的需求,合理使用基金,把爱心传递给更多需要帮助的人,获得有积极意义的价值体验。责任担当:更好地了解如何使用爱心基金,对爱心基金的分配结果负责。问题解决:能够在老师的指导下,了解爱心基金,对自己还不清楚的方面提问,能够将问题转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法。创意物化:通过课堂所学,整理爱心购买清单,列举合理使用班级基金的小策略。
新知导入根据帮扶对象的需求,合理使用基金,把爱心传递给更多需要帮助的人。
新知导入
新知讲解献爱心要从需要出发,做个小调查,了解需要帮助的对象的心愿。我调查我的活动我行动爱心基金帮助对象心愿调查表调查时间2024.1.20调查对象一个生病的小朋友目前最迫切的心愿想拥有一个玩偶小熊
新知讲解为本次活动要支出的经费做一个预算,和班级基金中可用的活动资金做个比较。我预算我的计划我行动做预算我得考虑得全面、周到些。做预算前要先向商家询价,也可以问问爸爸妈妈,了解市场价。
新知讲解我预算我的计划我行动
新知讲解爱心基金使用计划单分享链接计划单
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新知讲解去买价廉物美的好商品,记得带上购物清单。我采购我的活动我行动只买对的,不买贵的,货比三家可是好方法!数量多的物品我们可以团购、网购或与厂家直接联系。购物清单上一般要有物品、单价、数量、金额等信息。
新知讲解我采购我的活动我行动爱心物资购买清单食品类:大米、面粉、面条等主食、食用油、盐、糖等调味品、面包、饼干、牛奶等。日用品类:洗发水、沐浴露、牙膏、牙刷等个人卫生用品。学习用品类:笔、纸、书包等学习用品。其他类:毛衣、棉袄、手套。
新知讲解“赠人玫瑰,手有余香。”一起来列举合理使用班级基金的小策略。我支招我的活动我行动1.做好需求调查,提供相应的物资。2.采购物品要精打细算,货比三家。3.……
新知讲解小贴士1.分门别类,有条理。2.类目齐全,很清晰。3.物品数量,都要记。4.单价金额,要详细。购物清单制作方法
新知讲解爱心物资我来买分享链接序号物资单价(元)数量小计(元)金额(元)1书包1353一千零一夜?255本1259723水笔206盒1208524马克笔1083盒3245285文具盒353个1054236橡皮18块84157本子512本603558排球305个1502059足球203个6014510篮球255个1252011跳绳210条200
我的成果我展示新知详解理一理爱心基金帮助了谁?大家有什么收获,留下了什么遗憾?整理一下吧!
我的成果我展示新知详解理一理活动照片我的收获我的遗憾1、增强了团队的凝聚力;2、提升了社会责任感;3、为需要的人提供了帮助。1、活动宣传力度不够;2、活动形式较为单一;3、效果评估不够全面。
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新知详解我的成果我展示评一评给自己点个赞!我能为筹集基金献计献策。我掌握了一种理财方法。我会采购价廉物美的商品。我参加了一次爱心义卖活动。
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拓展延伸爱心基金爱心基金又被称之为公益基金,这是由中国乃至世界各国人民的爱心创造,与其他基金成立前必须有“底金”保证不同,“爱心基金”从零元开始起步,以爱心为理念,?专款专用。随时接受媒体的监督和创始人的质询和检查。
拓展延伸爱心基金资金的来源1、企业的现金捐款;2、企业的义卖产品捐款;3、企业的实物捐赠拍卖捐款;4、接受社会各类合法形式捐赠;5、基金投资增值。
拓展延伸基金定投微笑曲线
拓展延伸每日一个金融小知识基尼系数基尼系数越小,收入分配越平均;基尼系数越大,收入分配越不平均。通常把0.4作为贫富差距警戒线。
课堂总结今天,我们对爱心基金有了一定的认识,了解应当如何进行购买以及怎么去预算,以及在采集相关物品时应当如何做,最后,对爱心基金进行了知识的延伸拓展,同学们也去了解一下相关的活动吧!积累经验,争取在以后的理财中更得心应手。
作业布置1、你还知道有哪些获得爱心资金的活动呢?
作业布置慈善音乐会、慈善晚宴、慈善跑……
作业布置2.把今天的爱心基金使用情况做一个简单汇报吧,说一说自己的感想。
谢谢
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