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高等职业教育实践课程设计与开发考核试卷
考生姓名:答题日期:得分:判卷人:
本次考核旨在评估考生对高等职业教育实践课程设计与开发的能力,考察考生能否结合理论知识,设计出符合职业教育特点的实践课程,并具备课程开发的实际操作能力。
一、单项选择题(本题共30小题,每小题0.5分,共15分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.实践课程设计中,以下哪项不是课程目标的要素?()
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.教学方法
2.课程内容的选择应遵循的原则中,不属于基本原则的是()。
A.科学性
B.实用性
C.时代性
D.灵活性
3.在设计实践课程的教学活动时,以下哪种方法不利于培养学生的创新能力?()
A.探究式学习
B.合作学习
C.灌输式教学
D.案例分析
4.以下哪项不属于高等职业教育实践课程的特点?()
A.实用性
B.技能性
C.理论性
D.灵活性
5.实践课程的评价方式中,不属于形成性评价的是()。
A.观察评价
B.测试评价
C.作品评价
D.自我评价
6.在课程设计中,以下哪项不是教学方法的分类?()
A.演示法
B.讨论法
C.案例分析法
D.技能训练法
7.以下哪项不是课程资源开发的原则?()
A.可行性
B.经济性
C.开放性
D.综合性
8.在设计实践课程的教学目标时,以下哪项不是教学目标的要素?()
A.知识目标
B.技能目标
C.情感目标
D.教学方法
9.以下哪项不是实践课程设计的基本步骤?()
A.需求分析
B.教学目标设计
C.教学内容设计
D.教学评价设计
10.在实践课程设计中,以下哪项不是课程内容组织的原则?()
A.系统性
B.可行性
C.逻辑性
D.实用性
11.以下哪项不是课程资源的形式?()
A.教材
B.教师资源
C.实践基地
D.学生资源
12.在实践课程设计中,以下哪项不是教学活动设计的要素?()
A.教学内容
B.教学方法
C.教学评价
D.教学时间
13.以下哪项不是课程评价的目的?()
A.反馈改进
B.激励学生
C.评定成绩
D.选拔人才
14.在设计实践课程的教学方案时,以下哪项不是教学方案的主要内容?()
A.教学目标
B.教学内容
C.教学方法
D.教学评价
15.以下哪项不是课程资源开发的方法?()
A.搜集法
B.创新法
C.整合法
D.评价法
16.在实践课程设计中,以下哪项不是教学活动设计的原则?()
A.目标导向
B.学生中心
C.教师主导
D.实践为主
17.以下哪项不是课程评价的类型?()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.过程性评价
D.综合性评价
18.在设计实践课程的教学方法时,以下哪项不是教学方法的选择依据?()
A.教学目标
B.教学内容
C.学生特点
D.教学环境
19.以下哪项不是课程资源的特点?()
A.多样性
B.可用性
C.开放性
D.稳定性
20.在实践课程设计中,以下哪项不是课程内容选择的依据?()
A.教学目标
B.学生需求
C.教学环境
D.教师能力
21.以下哪项不是教学活动设计的步骤?()
A.确定教学目标
B.选择教学方法
C.设计教学过程
D.评价教学效果
22.在课程设计中,以下哪项不是教学方法的分类?()
A.案例分析法
B.演示法
C.小组讨论法
D.实验法
23.以下哪项不是课程评价的原则?()
A.科学性
B.客观性
C.可操作性
D.效益性
24.在设计实践课程的教学目标时,以下哪项不是教学目标的层次?()
A.知识目标
B.技能目标
C.过程目标
D.情感目标
25.以下哪项不是课程资源开发的意义?()
A.丰富教学内容
B.提高教学质量
C.促进教师发展
D.增强学生兴趣
26.在实践课程设计中,以下哪项不是教学活动设计的要素?()
A.教学内容
B.教学方法
C.教学评价
D.教学时间
27.以下哪项不是课程评价的类型?()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.过程性评价
D.效益性评价
28.在设计实践课程的教学方法时,以下哪项不是教学方法的选择依据?()
A.教学目标
B.教学内容
C.学生特点
D.教学方法
29.以下哪项不是课程资源的特点?()
A.多样性
B.可用性
C.开放性
D.稳定性
30.
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