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第一部分:听力(20分)
一、听录音,从所给选项中选择与对话内容相符的图片。
注意,一到四级读两遍,在五级中,此题型只读一遍,此题型相对简单,考
查学生看图想其英语表达,听音联系其英文表达,只要注意听力时集中精力,此
题型拿满分不难。
二、听对话,根据对话内容,从下面选项中选择最佳答案
此题型每段对话一个问题,主要考查学生对对话的理解,是否能听懂有关熟
悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点以完成。
【技巧】此题型要注意的是听对话要听完整,经常会在对话的最后把前面的
话都否定掉,尤其要注意but等表转折的词后面的句子往往是重点。
三、对话理解。听下面两则对话,根据对话内容,从选项中选择最佳答案,
每段对话读两遍
此题型每段对话会有两到三题,第十六届中是一段对话,一则独白,难度较
第二部分稍大,要求学生一边听一边记录重要信息完成选择,这样的题型,一般
对话或短文稍长,因此要听懂主要内容,而不必听懂录音中的每一句话,主要考
查学生抓关键信息的能力。
【技巧】最好在放录音前把此部分的题目快速浏览一遍,划出题干中的关键
词,听音时就不用纠结题目问的是什么,能快速定位。听音时不要纠结个别听不
懂的词,思维要跟着录音中的文章走,根据题干快速找到录音中的关键词以定位
正确答案。
四、听短文,记录关键信息。
此题型有表格形式也有完成句子的形式,主要考查学生获取信息并记录信息
的能力,完成句子的题型部分是取材于对应级别教材中的文章。表格题型考查的
是学生的反应能力以及概括能力,题材比较接近日常生活中的运用。
【技巧】表格类型的比较一目了然,如同第三部分一样,快速定位需要填空
的地方,听音时注意抓住关键词,此题型读两遍,尽量在第一遍的时候填出大部
分,第二遍相当于检查,注意在边听边写单词时,尽量用比较简略的方式,可以
用缩写,中文,符号等代表需要填的单词,只要自己能看懂即可,若是听时只关
注填词,很可能等单词写完已经错过下一个空的关键词了,等录音全读完了,再
讲单词工整写好。
第二部分:基础知识与综合能力运用(80分)
一、单项选择
全国英语新课标五级考试单项择考点梳理
题号第十五届第十六届
21介词(look词组,名词所有格)情景对话
22时态(现在完成时时态(现在完成时
23句型(ask)形容词比较级
24形容词(as…as句型)定语从句(词义
25宾语从句(时态联系动词
26时态(现在进行时近义词辨析
27时态(一般过去时)疑问词
28时态(过去进行时被动(情态动词的被动
29时态(一般将来时)时态(现在完成时
30被动(一般过去时的被动)宾语从句(语序和时态
31情态动词(词义非谓语(动名词
32定语从句(词义非谓语(动名词
33句型(decide)疑问词
34词组辨析词组辨析
35情景对话情态动词(表推测用法
1、时态
从上表可以看出来时态这个考点在新课标的五级考试中比重较大,并且现在
完成时的考点又是时态中的重点,因此,要想在
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