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2010-2023历年北京市101中学高二下学期期中考试理科政治试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.两千多年前,孔子提出“君子和而不同”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。

【小题1】“和而不同”反映了中华文化的什么特征?(4分)

【小题2】请你列举一个事例,说明中华文化的这一特征。(2分)

2.《老子》说“自胜者强”;《论语·卫灵公》说“君子求诸己,小人求诸人。”《商君书·画策》说“自恃者,得天下。得天下者,先自得也。”由上可知,???是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神,一种信念,一种境界,是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液。

A.团结统一

B.自强不息

C.勤劳勇敢

D.爱好和平

3.孔子设立私学,广收门徒,“弟子三千,七十二贤”,扩大了儒家文化的传播和影响。这表明

①教育具有传承文化的特定功能??????②教育是文化发展与创新的源泉

③教育是文化传播的一个重要途径????④教育在人才培育中发挥重要作用

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

4.解决下图中的问题,必须处理好

“不同步”

A.主要矛盾和次要矛盾的关系

B.矛盾普遍性与特殊性的关系

C.物质文明与精神文明的关系

D.绝对运动和相对静止的关系

5.2010年2月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)(公开征求意见稿)》发布,受到全社会高度关注。从文化角度来说,教育

①决定着社会制度的变化和文化发展的走向

②在现代化建设中,具有基础性、先导性、全局性的作用

③在人的教化与培育上始终扮演着重要角色

④具有选择、传递、创造文化的重要功能

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.2010年10月1日清晨,15万多名各族各界群众齐聚天安门广场,观看升旗仪式,庆祝新中国61岁华诞。6时10分,雄壮的《义勇军进行曲》响起,晨曦中,鲜艳的五星红旗在人们的注视中冉冉升起。象征吉祥幸福的万羽和平鸽从金水桥东西两侧同时放飞,在广场上空划出道道美丽的弧线,将各族儿女对祖国母亲最美好的祝福写满蓝天。材料表明

①文化作为一种精神力量,能够在认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响

②文化的影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中

③发展中国家在文化发展中面临着严峻的挑战

④不同的文化对社会发展的影响是不同的

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

7.第二届中国庐山世界名山大会于2010年10月11日至15日在庐山举行。本次大会共有125家国内外新闻媒体的155位记者参加,会议期间各新闻媒体和记者对大会的内容通过电视、互联网等进行了同步报道。这表明

A.传媒真正开始面向大众传递信息

B.大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能

C.新的传媒的出现,意味着旧的传媒的消失

D.大众传媒使人们对信息的理解变得更生动形象真实

8.2011年3月2日,中国美术馆正式进入全面“免费时代”,“售票处”的牌子被“领票处”的牌子替换。随着我国《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》的实施,各地“三馆”陆续免费开放,这是为了

A.更新公共文化服务的理念

B.发展文化产业,鼓励文化创新

C.繁荣文化市场,增强国际竞争力

D.发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益

9.为推动社会主义文化的繁荣与发展,我国高度重视文化典籍的整理工作。这

是基于

①文化典籍是中华民族文化一脉相传的重要见证

②优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量

③整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化

④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

10.“文化”一词在实际运用中具有多义性,不同学科、不同学者在使用“文化”这一概念时含义往往不同。《文化生活》中所讲的“文化”是指

A.相对经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

B.人类改造客观世界和主观世界的活动及其成果的总和

C.文学艺术、科学知识、思想道德和人们受教育的程度

D.建筑、道路、文物、工具等一切已经“人化”的自然

11.清华大学的“自强不息,厚德载物”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训深刻影响着当代学子。这说明优秀文化能够

①丰富人的精神世界????????????????②增强人的精神力量

③推动社会主义市场经济的健康发展??④在全社会形成共同理想和精神支柱

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

12.烽火狼烟,晨钟暮鼓,驿寄梅花,鸿雁传书。从这些古语中,我们能够看到

①人口迁徒是文化交流的重要途径

②大众传媒能够完全超越时空局限

③文化传播有多种媒介和多种手段

④文化传播总要通过一定媒介才能实现

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

13.就文化

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