第七单元实验活动4燃烧条件的探究---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册.pptx

;;;燃烧事例;;细致分析下燃烧：;;;[实验二];[实验三];实验7-1活动与探究;【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？

答：温度要达到可燃物的着火点。;【思考3】向水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？

答：燃烧确实需要氧气。;可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧，燃烧需要三个条件：

（1）物质必须具有可燃性；

（2）可燃物要与氧气接触；

（3）温度达到可燃物的着火点。;课堂练习;[2006年南京有删减]25．(4分)图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。

;[2015年南京]2．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）

A.硫B.木炭C.铁丝D.红磷;[2019年南京]15.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)?,拟定的实验方案不可行的是（）

A.N2气体(O2)——通过灼热的铜网

B.木炭粉(CuO)——在空气中灼烧

C.KCl固体(MnO2)——加入足量的水溶解,过滤,蒸发结晶

D.FeCl2溶液(CuCl2)——加入过量的铁粉,过滤;[2020年南京有改动]17.请设计实验验证制得的氧气，并完成实验报告。;（提供热量，例如：加热、高温等）;浇水灭火;;2.灭火的原理;炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜；

;干粉灭火器;;;;;[2019年南京]10.下列有关灭火的说法不正确的是（）

A.隔绝氧气能达到天火的目的B.清除可燃物能达到灭火的目的

C.降低可燃物的着火点能达到灭火的目的D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭;一旦发现火险或遭遇火灾，不要慌张，要沉着应对！

火势不大：根据起火原因选择合适的方法和灭火器材将火扑灭

火势较大：立即拨打119火警电话

自救措施湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区。;;五、易燃物和易爆物的安全知识;;常见气体的爆炸极限;讨论1：爆炸一定是化学变化吗？;交流讨论：为什么在加油站、油库面粉厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”的字样或图标？;利用炸药定向爆破拆除楼房;利用爆炸为人类服务;燃烧不止可能引起火灾，有些可燃物的急剧燃烧会引起爆炸;在煤矿、加油站、面粉车间应该张贴一些明显的标志。;3.与燃烧、爆炸有关的图标;;请用“燃烧和灭火”的化学知识解释下面的成语？

;釜底抽薪;火上浇油;煽风点火;抱薪救火;杯水车薪;总结;课后习题;可燃物燃烧时不一定需要氧气参加，例如：

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