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第一单元走进化学世界课题2化学实验与科学探究第3课时走进科学探究学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练
1.了解酒精灯使用的注意事项,知道加热的操作方法。3.掌握洗涤仪器的方法及注意事项。学习目标2.了解如何连接仪器,并检验装置的气密性。
新课导入在家做饭时,有的用液化气加热,有的用电饭锅加热,有的用电磁炉加热,还有的用柴火、秸秆等物质加热……那么在化学实验室中用什么仪器给物质加热呢?酒精灯
新知探究知识点1物质的加热1.认识酒精灯
新知探究2.酒精灯的使用方法(1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。(2)绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。(3)用完酒精灯后,不可用嘴去吹,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽。(4)如不慎碰倒酒精灯,不要惊慌,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻用湿抹布扑盖。
新知探究3.可加热的仪器(1)可直接加热的仪器:(2)不可直接加热的,需垫石棉网的仪器:(3)给液体加热的仪器:(4)给固体加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚烧杯、烧瓶试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿干燥的试管、坩埚
新知探究4.给物质加热(1)加热液体
新知探究(2)给液体物质加热,要注意:试管夹夹持在距试管口1/3处先在火焰上方来回移动试管预热,后用外焰集中加热试管口向上倾斜45°,试管口不要对着自己或他人,以免液体沸腾溅出伤人试管外壁干燥,液体的量不超过试管容积的1/3
新知探究实验演示:酒精灯及其应用
实验探究新知探究【实验1-5】用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液,观察现象。用试管夹夹住该试管(夹在距试管口1/3~1/4处),按图1-20所示的方法加热,观察现象。实验现象:(1)向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液:(2)加热上述反应后生成的物质:蓝色沉淀变黑。产生蓝色絮状沉淀。
新知探究知识点2仪器的连接正确连接实验装置是进行化学实验的重要环节。在化学实验中怎样正确连接实验仪器?1.把玻璃管插入带孔橡胶塞操作:先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿,然后稍稍用力转动,将其插入。
新知探究2.连接玻璃管和胶皮管3.在容器口塞橡胶塞操作:把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。操作:先把要插入胶皮管的玻璃管口用水润湿,稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。巧记:切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器。
新知探究4.检查装置的气密性操作:将导管一端浸入水里,两手紧握容器外壁,管口有气泡冒出,则气密性良好。
知识链接新知探究组装仪器一般按从下而上、从左到右的顺序进行;拆卸仪器时,一般先拆开各仪器间的连接导管,然后由右到左、由上到下依次拆卸。
新知探究实验演示:仪器的连接
新知探究知识点3仪器的洗涤1.玻璃仪器的洗涤方法是什么?2.玻璃仪器洗涤干净的标准是什么?倾倒废液→加热后的要等仪器冷却→用自来水荡洗→刷洗(转动或上下移动试管刷)→清水洗→放指定位置晾干。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
新知探究实验演示:仪器的洗涤
课堂小结1.物质的加热给物质加热的方法2.连接仪器装置仪器的连接洗涤的方法3.玻璃仪器的洗涤方法洗涤干净的标准构造使用注意事项仪器:酒精灯
课堂训练1.实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是()A.烧杯 B.试管 C.蒸发皿 D.量筒B
2.能下列是实验室给某固体样品加热过程,其中操作正确的步骤是()A.取样B.加试剂 C.加热 D.熄灭B课堂训练
课堂训练3.为保证实验安全,下列操作合理的是()A.加热时试管口对着自己或他人B.用完后,用嘴将酒精灯火焰吹灭C.加热后的试管,立即用冷水冲洗干净D.加热时,试管内液体体积不超过试管容积的1/3D
课堂训练4.玻璃仪器洗涤干净的标志是()A.冲洗时倒出的水是无色透明的B.容器内壁看不到污物,呈无色透明状C.容器内壁的水是晶莹透亮的水滴D.仪器内壁的水既不成股流下也不聚成水滴D
课堂训练5.小明给试管中的水加热时,发现试管炸裂,你认为可能的原因是()①试管外壁有水②用酒精灯外焰加热③没有进行预热直接集中加热④试管中的水超过了试管容积的⑤试管底接触到了酒精灯灯芯A.①③⑤B.②③④C.①④⑤D.②③⑤A
最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传
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