八年级体育 铅球说课稿 人教新课标版.docxVIP

八年级体育铅球说课稿人教新课标版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过教授铅球的基本技巧，培养学生对田径运动的兴趣，提高学生的投掷能力，增强学生的身体素质。结合人教新课标版教材，针对八年级学生的身体发展特点，通过理论与实践相结合的教学方法，使学生掌握正确的铅球投掷姿势和技巧，培养他们的团队协作精神，为今后的体育学习和生活打下坚实基础。

核心素养目标

1.增强学生运动能力，通过铅球训练提高学生的力量和协调性。

2.培养学生的体育品德，通过团队练习和竞赛体验公平竞争和合作精神。

3.发展学生的健康行为，通过体育锻炼增强体质，培养健康生活方式。

重点难点及解决办法

重点：

1.铅球的基本投掷技术。

2.正确的身体姿势和用力顺序。

难点：

1.投掷时的力量分配和协调。

2.投掷角度和用力方向的准确性。

解决办法：

1.通过分解动作教学，逐步引导学生掌握投掷的基本技术，强调腿部力量与上肢的协调配合。

2.利用示范和视频教学，让学生直观理解正确的投掷姿势和用力顺序。

3.安排小组练习，让学生在互相观察和模仿中提高动作质量。

4.设置不同难度的练习任务，逐步增加投掷距离，让学生在实践中调整和优化投掷角度。

5.定期进行技能测试和反馈，及时纠正错误动作，巩固正确技术。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲练结合法，通过教师讲解与学生的实践练习相结合，提高学生的操作技能。

2.情境教学法，模拟比赛情境，激发学生的学习兴趣和竞技欲望。

3.小组合作学习法，鼓励学生分组讨论和实践，培养团队协作能力。

教学手段：

1.使用多媒体教学软件，展示铅球投掷技术视频，增强学生的直观感受。

2.运用互动式电子白板，实时反馈学生投掷动作，便于分析和指导。

3.利用智能穿戴设备，监控学生的运动数据，科学调整训练强度。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

介绍铅球运动的发展历史和重要性，展示优秀运动员的投掷动作图片，激发学生的兴趣和好奇心。

2.讲授新知（20分钟）

详细讲解铅球的基本技术要领，包括站位、预备姿势、用力顺序和投掷角度等。通过示范和分解动作，让学生直观理解每个环节的动作要领。

进行现场示范，让学生注意观察教师的动作细节，然后让学生跟随教师一起进行模拟练习，逐步掌握正确的投掷技术。

3.巩固练习（10分钟）

组织学生进行分组练习，每组由一名学生投掷，其他学生观察并给予反馈。教师巡回指导，纠正学生的错误动作，确保他们掌握正确的技术。

4.课堂小结（5分钟）

5.作业布置（5分钟）

布置学生回家后观看相关教学视频，并尝试在没有指导的情况下进行铅球投掷练习，记录自己的投掷距离，以便在下一节课上分享进步和遇到的问题。

知识点梳理

一、铅球运动概述

1.铅球运动的起源和发展历程。

2.铅球运动的基本规则和比赛形式。

二、铅球技术要领

1.站位与预备姿势

1.1站位的选择与调整。

1.2预备姿势的动作要领。

2.用力顺序与动作分解

2.1下肢用力与上肢用力的协调配合。

2.2动作分解的步骤及注意事项。

3.投掷角度与用力方向

3.1投掷角度的选择与调整。

3.2用力方向的准确性。

三、铅球训练方法

1.基础力量训练

1.1腿部力量训练方法。

1.2上肢力量训练方法。

2.技术训练

2.1模拟练习与实战演练相结合。

2.2视频分析与现场指导相结合。

3.心理素质训练

3.1培养竞技心态与应对压力的能力。

3.2增强自信心与团队协作精神。

四、铅球比赛策略

1.比赛规则与裁判方法

1.1比赛规则的熟悉与遵守。

1.2裁判方法的了解与应对。

2.比赛策略与战术运用

2.1比赛过程中的观察与分析。

2.2战术的制定与调整。

五、安全防护与运动损伤预防

1.安全防护措施

1.1投掷场地的选择与布置。

1.2投掷动作的安全注意事项。

2.运动损伤预防

2.1常见运动损伤的预防措施。

2.2损伤后的恢复与康复训练。

六、运动员素质要求

1.身体素质要求

1.1力量与速度的平衡发展。

1.2耐力与柔韧性的培养。

2.心理素质要求

2.1竞技心态与抗压能力的培养。

2.2团队协作与沟通能力的提升。

板书设计

1.铅球技术要领

①站位与预备姿势

②用力顺序与动作分解

③投掷角度与用力方向

2.训练方法

①基础力量训练

②技术训练

③心理素质训练

3.比赛策略

①比赛规则与裁判方法

②比赛策略与战术运用

4.安全防护与运动损伤预防

①安全防护措施

②运动损伤预防

5.运动员素质要求

①身体素质要求

②心理素质要求