《自我教育》主题班会.pptVIP

苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我教育。”“如果一个人没有自我教育、自我尊重、自我监督、自我完善，那么用任何方法、任何手段，即令是残酷手段，也无法根除抄袭、夹带和偷看。”自我教育121自我认识（你现在是一个什么样的人？你想做一个什么样的人？而我不是我希望你做一个什么样的人。）2肯定并坚持自己正确的思想言行3否定并改正自己错误的思想言行4自我监督5自我调整如何自我教育？040301自我教育的典范苏东坡的“博观而约取,厚积而薄发。”（怎么读书？）周恩来的“为中华之崛起而读书。”（为什么读书？）自我教育源于思想的自觉、积极，能把教育者的要求，变为自己努力的目标。02播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。----威廉·詹姆士自我教育=养成良好习惯01勿以恶小而为之，勿以善小而不为。02世界上最可怕的力量是习惯，03世界上最宝贵的财富也是习惯。04一个企业，一个国家，一个民族是如此，05对于人的一生，更是如此。06每个人都需要踏踏实实地做人，07而良好的做人习惯是构建成功人生的阶梯。08好习惯是一个人终身的财富。不要小看任何一个习惯青少年不良习惯，你中枪了吗？见不贤而自醒征服自我是一种幸福将不良习惯扼杀于萌芽状态发扬愚公移山精神，克服阻碍自己发展的陋习努力养成和保持良好的习惯一个高素质的“准职业人”应该拥有以下几方面的良好习惯：卫生习惯劳动习惯锻炼习惯学习习惯处事待人习惯……从小事做起珍惜学习时间，上课不开小差，不讲小话，不玩手机。心怀感恩，孝顺父母、尊敬师长、友爱同学，热爱劳动。微笑面对生活，文明提升素养，仪容仪表干净整洁，穿校服、戴校牌。…………千里之行始于足下，设立个人的职业理想和生活理想。具体体现为：如何开展一天的自我管理？做一份自我管理表，把全天分为：起床、内务卫生、早饭、早读及早操；晨会及上午第一节、第二节、课间操、第三节、第四节、教室卫生；午饭、内务、午唱歌、下午第一节、第二节、第三节、教室卫生；晚饭、晚锻炼、晚习字及新闻、晚自习第一节、第二节；晚休、就寝等24个管理时段。