精品解析:2024届天津市和平区高三下学期第一次质量调查历史学科试卷(解析版).docxVIP

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2024届天津市和平区高三下学期第一次质量调查历史学科试卷

温馨提示:本试卷包括第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分。

考试时间60分钟。祝同学们考试顺利!

第I卷

注意事项:

1.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本卷共15小题,每小题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.下图为出土于安徽淮南的青铜器鄂君启金节,该金节是公元前323年楚怀王颁发给鄂君启(封地约在今湖北鄂城一带)运输货物的免税通行凭证,金节上的铭文规定了免征数额、运输范围、年限时效以及禁运物资等。这可以反映出当时()

A.楚王与鄂君的政治经济关系依然严格 B.官府垄断商业的局面已被打破

C.江淮流域已出现大规模长途贩运贸易 D.青铜铭文成为最早的成熟汉字

【答案】A

【解析】

【详解】根据材料信息“该金节是公元前323年楚怀王颁发给鄂君启(封地约在今湖北鄂城一带)运输货物的免税通行凭证,金节上的铭文规定了免征数额、运输范围、年限时效以及禁运物资等。”可见只有拥有这个符节才能在楚国免税通行,而且水路运输范围、船只数量、载运车马等都附记在上,故楚王与鄂君的政治经济关系依然严格,A项正确;材料所述现象反映出当时的商业仍然由政府垄断,排除B项;材料现象无法得出江淮流域已出现大规模长途贩运贸易,排除C项;最早的成熟汉字是商朝的甲骨文,排除D项。故选A项。

2.《史记·秦始皇本纪》记载,秦始皇在泰山封禅大典后的刻辞中写道:“贵贱分明,男女礼顺,慎遵职事。”强调礼、等级和恪守等级下的各自职责。以后他又多处题词,提倡“合同父子”,即子孝父慈,强调男女各修其业等家庭礼教。由此说明秦始皇

A.把儒家思想作为治国的指导思想

B.并没有完全废除儒家的治国思想

C.旨在传播儒家贵贱尊卑等级思想

D.以恪守宗法伦理道德为最高理想

【答案】B

【解析】

【详解】秦朝以法家思想作为治国的指导思想,A错;“贵贱分明”“强调礼、等级和恪守等级下的各自职责”“子孝父慈”符合儒家重视礼、维护等级制度、讲求孝道,故B正确,秦始皇的做法根本目的是巩固统治,故C错误;D选项材料无法体现。

3.据史书记载,九品中正制下,选择中正的权力在中央,政府选择中正非常慎重,多数中正都符合“贤有识鉴”的标准;中正必须认真负责,不负责者都要受到弹劾。这表明九品中正制()

A.强化了中正官的道德意识 B.有利于中央自上而下地管理 C.安抚了世家大族的不满情绪 D.导致了士族掌控了吏治选拔

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:魏晋时期的中国。根据材料“九品中正制下,选择中正的权力在中央,政府选择中正非常慎重”“中正必须认真负责,不负责者都要受到弹劾”可知,在魏晋时期的九品中正制下,中央对中正官的选拔有着严格的要求,并进行监督,有利于中央自上而下地管理,B项正确;材料体现的是中央政府对中正官的监督,非强化道德意识,排除A项;九品中正制维护的是世家大族的利益,与安抚世家大族的不满情绪,排除C项;九品中正制是世家大族垄断政权的工具,D项错在因果关系颠倒,排除D项。故选B项。

4.徐光启与意大利传教士利玛窦合作翻译了古希腊数学家欧几里得《几何原本》的部分内容,并使用了几何、点、线、面、平行线、直锐钝角等汉语数学概念,这说明()

A.中国古代科技向近代科技转型 B.西方学习借鉴中国科技成果

C.西方的近代自然科学传入中国 D.开明士大夫重视西学的传播

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:明朝时期的中国。材料“并使用了几何、点、线、面、平行线、直锐钝角等汉语数学概念”体现的是西学东渐之际,西方的近代自然科学传入中国,C项正确;明清时期中国科技进入总结阶段,并未转型,排除A项;材料未涉及西方对中国科技成果的借鉴,排除B项;材料强调的是西学在中国的传播,非开明士大夫重视西学的传播,排除D项。故选C项。

5.1873—1892年,轮船招商局先后与英国的太古、怡和公司签订合同,规定了三公司在中国部分航线的营业份额(表1所示)。这些合同的签订

航线

公司份额%

长江

北洋

上海——宁波

上海——福州

招商局

55

42

60

44

55

50

55

50

太古

45

38

28

45

50

怡和

20

40

28

45

50

A.暴露了洋务运动的根本缺陷 B.提高了轮船招商局的行业地位

C.反映了洋务派的妥协与退让 D.客观上有维护中国权益的意义

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