函授毕业生自我鉴定200字大专.pdfVIP

函授毕业生自我鉴定200字大专

函授毕业生自我鉴定200字大专〔一〕为了进步自

己的业务程度和才能，我参加了成人高考，考取了贵州省函授

教育学院学前教育专业，于是开场了三年的函授学习。通过学

习，本人各方面都有了较大的进步。

本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期

间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。

尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融

洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快

乐之本。

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，

但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时

间。上课期间，我保持以往学____的风格，不迟到、不早退。

有要事那么向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习

笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同讨论。

函授毕业生自我鉴定200字大专〔二〕三年的函授

学习和社会理论是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，

本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进

步。现总结鉴定如下：

第1页共8页

一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开

设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、

《儿童开展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了

较系统的理解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童开展心

理学理论的学习，本人理解到老师要用开展的目光对待学生，

要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学

理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合

格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心

理。塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目

的。

二、业务知识方面：三年的函授学习，本质上面授只有三

个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学

习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与理

论》之后，本人觉得自己的理论程度提升了许多。平时，本人

会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育理论中，

效果都是相当不错的。工作之余，本人还会积极地撰写教学论

文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县

级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届老师智客、博克大

赛中获得二等奖。

三、专业技能：本人是一名班主任。班主任的职责是管理

好班级，为全体学生营造一个良好的学习气氛。怎么样的班级

第2页共8页

才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明白了一个良好

的班集体的标志是：

①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能

独立开展各项工作；

②班级目的已成为学生个体的奋斗目的；

③学生是非观念强，有正确的集体言论和班风。这样的班

集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的

函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事

件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖

我。

四、存在的问题：三年的函授，本质上面授只有三个月左

右。虽然授课老师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走

过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大局部只能

靠学员本人在教学理论中领悟、提升。另外一些新课程背景下

老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应

用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下老师角色的转

换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的标

准操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等

教育相脱钩的弊端。这是广阔老师继续学习最盼望得到解决

的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人

存在的问题。

第3页共8页

函授毕业生自我鉴定200字大专〔三〕为了进步自

己的业务程度和才能，我参加了20xx年的成人高考，考取了

xx学院的工商企业管理专业，于是开场了两年半的函授学

习。这两年半的函授学习和社会理论是我不断的挑战自我、充

实自己的一个过程，使得本人在思想认识、