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附件1

2023年全国青少年模拟政协提案征集活动

基本信息表

推荐单位（盖章）：推荐单位联系人及电话：

提案名称

关于加强初中生心理健康教育的提案

组别

提案人（团队）信息（不超过5人）

姓名

性别

政治面貌

年龄

工作单位/

就读学校

职务/

年级、院系

联系方式

指导老师信息（不超过2人）

姓名

性别

政治面貌

年龄

工作单位

职务

联系方式

内容

简介

本提案针对当前初中生心理健康教育的迫切需求进行了深入探讨。随着社会的快速发展，初中生所面临的学习和社交压力日益增大，导致了一系列的心理健康问题。为了解这一问题，我们进行了详细的调研，发现学习压力、社交压力、家庭因素以及缺乏心理健康教育是主要的原因。基于这些发现，提案提出了一系列具体可行的建议，包括制定详细的心理健康课程、建立专业的心理辅导团队、组织家长心理健康工作坊以及与社会资源进行对接等。我们希望通过这些建议，为初中生创造一个健康、支持和关爱的成长环境。

说明：1.“推荐单位”：由所在学校或单位团委推荐的，填写学校或单位团委名称并加盖公章；由所在县、市团委推荐的，填写县、市团委名称并加盖公章；所在单位没有团组织的，可加盖单位公章。

2.“指导老师”：可邀请人大代表、政协委员、人大或政协机关工作人员、思政教师等担任。

3.此表加盖推荐单位公章后扫描成PDF格式，10月15日24时前由青少年在系统提交。

附件2

2023年全国青少年模拟政协提案征集活动提案作品表

组别

提案人

单位

指导老师

题目

关于加强初中生心理健康教育的提案

正文内容

一、背景和问题

随着社会的快速发展，初中生所处的环境日益复杂。他们不仅要面对日益增长的学习任务，还要应对来自家庭、社交和自我认知的多重压力。在这样的背景下，初中生的心理健康教育显得尤为重要。心理健康不仅关乎学生的个体发展，还直接影响到他们的学业成绩、人际关系以及未来的生活质量。因此，加强初中生的心理健康教育，既是对学生的关心和呵护，也是对社会的负责和担当。

近年来，关于初中生心理健康问题的报道逐渐增多。据中国初中学生心理健康问题的检出率及其教育启示的数据显示，初中生心理健康问题的检出率如下：

焦虑：27%

抑郁：24%

自我伤害：22%

睡眠问题：17%

自杀意念：17%

自杀计划：7%

自杀企图(未遂)：4%

这些数据清晰地揭示了初中生面临的心理健康问题的严重性。这些问题不仅影响学生的学习成绩，更可能对其未来的人生产生长远的不良影响。

二、原因分析

1.学习压力大：当前的教育体制下，初中生面临着重重的学习任务。根据《浅析当下中学生学习压力对心理健康发展的影响及教育对策》的研究，中学生的学习压力来源于多个方面，包括自身原因、家庭原因、学校原因和社会原因。

2.社交压力：随着社交媒体的普及，初中生的社交圈子逐渐扩大。但同时，这也带来了更多的比较和竞争。据《当中学生遭遇社交障碍》报道，学校和家庭对孩子分数的过度关注、忽视社交能力培养是导致其社交障碍的外部原因。

3.家庭因素：部分家庭过于注重学业成绩，忽视了孩子的心理健康。这种过度的关注可能导致孩子产生心理压抑。

4.缺乏心理健康教育：学校和家庭往往忽视了心理健康教育的重要性，导致学生在遇到问题时缺乏应对方法。

综上所述，初中生面临的心理压力来源于多方面的因素，这些因素相互交织，使得他们在成长过程中遭遇许多挑战。为了确保他们的健康成长，我们需要从多个角度出发，采取有效的措施来帮助他们应对这些压力。

三、建议

1.具体化心理健康课程：学校应制定详细的心理健康教育课程大纲，确保每个学期都有固定的心理健康课程。课程内容应涵盖情绪管理、压力应对、人际关系建设等实用技能。

2.建立心理辅导团队：学校应聘请专业的心理辅导师，并定期为其提供进一步的培训和更新。此外，可以设立心理健康咨询室，为学生提供一个随时可以寻求帮助的地方。

3.家长心理健康工作坊：学校应定期组织家长心理健康工作坊，教授家长如何与孩子沟通、如何识别孩子的心理问题并提供相应的支持。

4.与社会资源对接：学校可以与当地的心理健康机构、非政府组织等合作，为学生提供更丰富的心理健康资源，如心理健康讲座、心理健康活动等。

综上所述，为了确保初中生的心理健康，我们需要从课程设置、专业团队建设、家长教育和与社会资源的对接等多个方面入手，采取切实可行的措施，确保每一个初中生都能在一个健康、支持和关爱的环境中成长。

说明：1.作品表须保存为Word格式，10月15日24时前由青少年在系统提交。

2.如有调研支撑材料，可另附。

附件3

______（县、市、区）2023年全国青少年模拟政协提案征集活动

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团委（盖章）：填表人及联系方式：