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教科科学三年级上册8.它们发生了什么变化第一单元水
学习目标1.一些物质的状态虽然发生了变化,但一般来说物质本身的组成成分却没有改变,如水的三态变化。2.利用所学知识解决生活中的实际问题。探究活动中,通过猜测、观察、实验、研讨等发现事实、做出判断、发展思维。利用文字、图表、图画等方式描述观察、实验的结果,并对观察结果进行分析。3.认识到水是地球上十分重要的资源,形成保护水和空气、珍爱生命的情感、态度与价值观。
课前准备学生准备:橡皮泥、圆头剪刀、白纸、学生活动手册。
复习回顾水发生了什么变化?湿衣服晒干冰块化了屋顶结冰水→水蒸气冰→水水→冰
水发生了什么变化呢?我们做了什么它们的变化还是原来的物质吗水我们做了什么它们的变化还是原来的物质吗水加热、放冰箱等水的三态变化是水在变化过程中,只是形态变了,但它本质没变。
探索你注意过图中这类变化吗?它们的变化与水的变化是不是相同呢?
橡皮泥创意秀任务说明:①设计自己想要捏制的物品。②将橡皮泥捏成不同形状的物品。③试着把橡皮泥恢复成原来的样子。
橡皮泥发生了什么变化呢?我们做了什么它们的变化还是原来的物质吗橡皮泥我们做了什么它们的变化还是原来的物质吗橡皮泥用手捏、刮等形状、大小等改变是橡皮泥可以变成不同的形态,但依然是橡皮泥。
折纸创意秀任务说明:①构思想要把纸折成什么。②将纸折叠成不同的形状。③再把纸撕一撕观察变化。
纸发生了什么变化呢?我们做了什么它们的变化还是原来的物质吗纸我们做了什么它们的变化还是原来的物质吗纸用手折、用刀剪等形状、大小等改变是纸经过折叠、撕扯后,形态变了,但依然是纸。
水的三态变化水(液态)水蒸气(气态)冰(固态)受热蒸发遇冷液化受热升华遇冷凝华0℃以下凝固0℃以上融化
比较水、橡皮泥和纸的变化,你发现了什么?我们做了什么它们的变化还是原来的物质吗纸用手折、用刀剪等形状、大小等改变是橡皮泥用手捏、刮等形状、大小等改变是水加热、放冰箱等水的三态变化是物质的形态变了,但还是原来的物质。。
找一找,生活中有类似的变化吗?被捏扁的易拉罐被折断的筷子破碎的玻璃
将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察它的变化。
为什么瘪了的乒乓球能够恢复原状?气体具有热胀冷缩的性质,乒乓球内的气体遇热膨胀,瘪的部分体积增大。
课堂总结水的三态变化捏橡皮泥虽状态改变,但物质组成成分未变。折纸
小试牛刀用橡皮泥做各种东西,橡皮泥的____________发生了变化。形状和大小
小试牛刀纸折成了飞机,虽然形状发生了变化,但是纸还是原来的纸。()√
小试牛刀下列工艺制作过程与水的变化不同的是()。A.红纸剪成窗花B.泥土烧成瓷器C.冰块制成冰雕B
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