第6课+全球航路的开辟+导学案 高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮.pdfVIP

第6课：全球航路的开辟

一、背景

1.动因

1）14——15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽。

2）对金银财富的需求和开拓新市场的意愿

3）《马可•波罗行纪》的流传。

4）商业危机：奥斯曼帝国使东西方商路受阻。

5）人文主义鼓励冒险。

6）传播天主教。

2、条件

1）西欧人丰富的航海经验积累。

2）造船、航海技术的发展，地理知识的进步

3）西班牙和葡萄牙王室的支持。

二、过程

1.新航路开辟

1）1500年前后。

2）迪亚士：葡萄牙，发现好望角。

3）哥伦布：意大利，发现美洲

4）达•伽马：葡萄牙，到达印度。

5）麦哲伦：葡萄牙，船队环球航行

2.其他航路的开辟

（1）英国卡伯特父子发现纽芬兰岛

（2）法国卡蒂埃到达拉布拉多半岛

（3）荷兰巴伦支三次航行北冰洋地区。

（4）英国哈得逊探索经北冰洋通向亚洲的航路

（5）英国德雷克到达美洲南端的合恩角

（6）荷兰塔斯曼到达新西兰和塔斯马尼亚岛

三、影啊

1.对整个世界的影啊

1）人类开始从分散孤立地发展走向统整体世界。

2）以欧洲为主导的世界市场开始形成。

2．对欧洲的影响

1）引起“商业革命”•价格革命。

2）西、葡强大起来，最先走上殖民扩张的道路。

3）增加了欧洲的资本原始积累，促进了欧洲资本主义发展。

4）导致商贸中心由地中海地区转移到大西洋沿岸

1

3.对美洲和非洲的影响

(1)土著居民被屠杀，资源和矿藏被掠夺。

(2）带来了先进的技术和文化：

4.对亚洲的影响

（1）白银的大量流人刺激了亚洲经济的犮展

（2）高产农作物（甘薯、玉米等）的传入，促进了农产品商品化。

拓展

·将新航路的开辟称作“地理大发现”带有“欧洲中心论”的色彩，该说法重点强调

欧洲人对未知领域的发现，而那些大陆实际上早已存在。

·教材上先讲新航路开辟，再讲文艺复兴，但实际上文艺复兴在新航路开辟之前就已兴

起。文艺复兴倡导人文主义，鼓励冒险进取，为欧洲人开辟新航路提供了勇气。

•新航路的开辟是资本主义和封建主义两种动力共同作用的结果，西欧商人和新兴资产

阶级要求积累原始资本，贵族地主和封建王室同样渴求金银财富。

•支持哥伦布和麦哲伦进行海上探险的是西班牙王室，但两人均非西班牙人：哥伦布是

意大利人，麦哲伦是葡萄牙人

•葡萄牙开辟的新航线基本是向东，所以其后来扩张的主要方向是非洲和亚洲。西班牙

开辟的新航线基本是向西，所以其后来的殖民侵略以美洲为主。

•人类历史存在着纵向发展和横向发展两个方面。纵向发展指单个国家或地区从古至今、

从低级到高级的发展史；横向发展指不同国家和地区之间从孤立到联系、从分散走向整体的

交往史。

•东印度与西印度不是指印度的东部与西部。1492年哥伦布到达美洲的巴哈马群岛时，

以为到了亚洲的印度，他硬是将这个地区称为印度。后来为了与真正的印度区分开来，欧洲

人将南北美洲之问的岛站群称为“西印度群岛”，而亚洲真正的印度则称为“东印度”。

·通过新航路开辟、殖民扩张，西班牙、葡萄牙掠夺了大量财富，但都挥獾了，没成为资本

积累，没促进西、葡资本主义发展。

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同步练习

一、单选题

1．下面时间轴能够反映16—17世纪中外历史的发展趋势，其中概括正确的是（）

①宗教改革推动世界市场初步形成①西方殖民国家争夺日趋激烈

①新航路开辟加剧了西欧殖民扩张①殖民侵略开始威胁中国安全

A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①

2“……

．某位航海家在日记中写道：彼等非常顺从鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等

变成基督徒。……毫无疑问，当地黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香

……”

料。该日记能够说明（）

A．欧洲人远洋航行的动机B．商业经营方式的变化

C．全球联系的最终建立D．世界殖民体系的形成

31316

．世纪中期至世纪初，埃及大力