第6课 全球航路的开辟 学案--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下.pdfVIP

第6课 全球航路的开辟 学案--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下.pdf

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第6课全球航路的开辟

【课程标准】

理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。

【重点难点】

1、重点:认识新航路开辟的动因和条件

2、难点:新航路开辟的动因;理解新航路的开辟与西方社会转型之间的关系。

【时空定位】

【学习流程及内容】

Ⅰ.基础知识梳理:

第一区:认识新航路开辟的动因和条件

一、新航路开辟的动因和条件

1.动因

(1)历史根源:从13世纪开始,伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋的岛屿获取资

源。他们不断取得成功,迈向海洋的步伐随之加快。

(2)经济根源:西欧国家发展和资本主义萌芽的产生。

(3)社会根源:欧洲人狂热追求黄金白银、《马可·波罗行纪》的诱导。

(4)直接原因:的扩张威胁了东西方陆路贸易通道,使来自亚洲的

商品因加价而奇贵。

(5)精神动力:向海外扩张传播基督教;文艺复兴倡导的也鼓励冒险精神。

2.条件

(1)主观条件:和王室积极支持海上探险活动。

(2)客观条件:传入欧洲,造船技术也不断提高,人们相信大地是球状的,

地理知识日益丰富。

第二区:了解新航路开辟的过程

二、新航路的开辟

支航

持行代表人

主要事件历史意义

国方物

家向

1487年,船队因遭遇大风意外绕过非洲西南端为新航线的开

迪亚士

葡的,到达非洲东海岸辟创造了条件

萄此新航路逐渐

东达·伽1497-1498年,船队绕过好望角驶

牙成为欧亚贸易

马达。

的主干道之一

开辟了从欧洲

1492年,哥伦布率3艘帆船西航,到达美洲的

哥伦布到美洲的新航

西向巴哈马。路

西1519年,麦哲伦的船队绕过南美洲,进入完成了人类历

麦哲伦太平洋;1521年,到达群岛;1522史上第一次环

年,麦哲伦的同伴回到西班牙球航行

三、其他航路的开辟

1、北半球

高一历史第1页(共5页)

国家时间人物成果

英国1497年卡伯特父子发现了纽芬兰岛

法国16世纪

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