广东省深圳市宝安区2024-2025学年高三上学期10月第一次调研测试 语文 Word版含答案.pdf

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广东省深圳市宝安区2024-2025学年高三第一学期

需语文调研测试卷

要

注意事项：

无

1、答题前，请将姓名、班级和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定

的位置上，并正确粘贴条形码。

水

2、作答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信

印

息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色

更

字迹的钢笔或签字笔把答案写在答题卡指定区域内，写在本试卷或草稿纸上，其答案一

律无效。多

3、本试卷共8页，23小题，满分150分。考试时间150分钟。

精

4、考试结束后，请将答题卡交回。

一、现代文阅读（35分）品

资

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。料

材料一：在科学发展的过程中，曾有不少理论盛极一时而后被证明是错误的，但它们同样是建成

请

科学殿堂不可缺少的基石。比如：自然发生说。人们通过观察发现，污水会滋生蚊子，垃圾会滋生

蚂蚁，尸体会滋生蝇蛆……由此提出，生命是从无生命的物质中自然发生的。1688年，弗朗切斯

加

科·雷迪首先对自然发生说提出异议。他用实验证明腐肉生蛆是蝇类产卵的结果，由此提出，生命

源于生命，没有先前的生命就不会有新的生命。这被后人称作生源论假说。雷迪的生源论假说得到

内

越来越多人的信服。同时代的科学家列文·虎克等人，通过显微镜发现了微生物；科学家们进一步

部

发现了通过某种微生物进行繁殖的规律。然而，就在这时，新的瓶颈产生了，显微镜制造技术达到

了极限，没有办法观察到直径不足1/40000英寸的微小生命。1845年，约翰·尼达姆对于雷迪的

群

假说是否适用藻类微生物表示怀疑。他设计一个实验：先把瓶子里的浸液煮沸，再用软木塞塞住瓶

口并用树脂封好，然后加热整个容器，以杀死其中所有的细菌。如果雷迪的假说正确，当浸液冷却

下来之后，其中不会再出现新的微生物才对；但事实正好相反，经过一段时间，浸液中总会出现微

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生物。尼达姆得出结论：微生物并不依赖于已存在的细菌，而是从浸泡的物质中产生。尼达姆的实

验结果在科学界轰动一时。就这样，快被挤下历史舞台的自然发生说又被硬生生地拽了回来。关键

需

时刻生理学家阿贝·斯帕兰扎尼扭转了局面。他对尼达姆的实验提出质疑：有没有可能，通过软木

塞和树脂并没有完全排除空气，或者对浸液和上面的空气的加热并不足够？他用实验证明，如果将

要

玻璃器皿颈部热熔来实现密封，然后把它放在沸水中加热45分钟，浸液中就不会再有微生物出现。

无

斯帕兰扎尼虽然对尼达姆的实验和论证给予彻底的反击，但是我们经常忘记，驳斥一个命题，并不

等于证明与此命题相矛盾的学说的正确性。批评者宣称，斯帕兰扎尼将浸出液在密闭管内煮沸45

水

分钟，杀死了管内空气中的“活力”，因而影响了自然发生。于是，战斗不得不再一次打响。有必

要在确保空气中氧气和有机物质