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单元教学初探

单元内容总述

1.本单元：

本单元的课文主要围绕“舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖”这一

来编排。主要由《慈母情深》、《父爱之舟》、《“极了”和“糟糕透了”》这三

篇文章组成。目的是通过学生发现生活中父母对自己爱的不同表达方式，来

感受到来自父母的爱。

2.本单元重点

（1）通过具体的来表达。本单元的3篇文章都运用了具体的

来表达父母对孩子的爱。如《慈母情深》中，通过介绍自己思想、详细介绍

母亲的工作环境以及母亲对别人的不理解的回答，体现出母亲对孩子的支持和爱；

《父爱之舟》中，通过写父亲和“我”住店、带“我”逛庙会、背“我”上学、

送“我”上学等事情，体现父亲对孩子的爱；《“极了”和“糟糕透了”》中，

通过介绍父亲在生活中用“糟糕透了”和母亲用“极了”对孩子的不同评价

方式，来体现来自父母的不同的爱。

（2）学习用恰当的语言表达自己的看法和感受。

内容教学要点教学建议

18慈母1.通过了解课文内容，学习通过把握课文内容，注重

情深外貌、语言等描写来体现人物的把握细节，通过细节描写

方法。来体会其中蕴含的深沉的

母爱。

2.体会细节描写中蕴含的深沉的

母爱，唤起热爱母亲的。

19父爱1.从课文中的具体描绘中感受熟读课文，把握课文

之舟到父亲对儿子的爱以及儿子对父

亲的感激和崇敬之情。

物的。

2.领悟以小见大的写法，领

悟通过小事来反映人物的写

法。

了解课文内容，理清文章的在朗读的基础上，把

脉络。通过对描写人物语言句子握课文内容。把握人物语

和“糟糕的体会，感受爱的不同表达方式。言描写，体会爱的不同表

透了”达方式。

口语交1.口语交际是以“父母之爱”通过具体事例感受父

际为内容。理解什么是真正的父爱母的爱。

母爱，建议父母改进方法。

勇于发言，清楚表达，

2.学会主动与人沟通，乐于做到文明有礼。

参加讨论，敢于自己的见解，

与人交流能尊重、理解对方。

习作会写题为“对您说”的书掌握书信的格式。用具