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信息技术教师工作总结十五篇

信息技术教师工作总结15篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分

析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解

以往的学习和工作情况，因此我们要做好归纳，写好总结。那如何

把总结写出新花样呢？下面是我们为大家整理的信息技术教师工作

总结，希望能帮助到大家。

信息技术教师工作总结1

20xx-20xx学年四年级信息技术上学期工作总结我在教学中设计

了丰富的信息处理活动，拓宽学习天地，让学生感受信息社会、信

息科学和信息技术的发展，加强学生对信息活动多样性和信息处理

创造性的认识。在每一课中，紧紧围绕信息活动，创设情境、引出

任务，明确提出设计思路和提供完成任务所需的信息资源，在完成

作品的过程中提供了必要技术支持和帮助，完成作品后，设计交流

活动。在每一个信息活动中都包含了信息搜集、获取、加工、表达

和交流的环节。这样的安排有利于生动活泼的、主动的和富有个性

的信息技术学习活动的实现。我对本学期教学总结如下：

（一）在对信息技术的理解上，把握了信息技术的工具性

本质信息技术是学生认知和信息处理的工具，它必须与其他学科学

习、生活实际相结合才能产生有价值的成果。从第一课开始就让学

生明确认识计算机是我的新工具，后面的内容无不体现这一理解，

让学生知道，计算机是完成任务和解决问题的工具和手段。信息技

术的学习也是融合在整合性的活动中，涉及到很多学科的知识，并

设置了丰富多样的主题，使学生在整合的活动中学习、应用信息技

术，形成利用信息技术解决实际问题的意识和能力。

（二）在学习活动的选择上，贴近学生的学习与生活实际，

反映人类文明的成果在教材中以人文、自然为重点，选择适合中小

学生成长需要的，体现时代精神，传承人类文明的命题作为信息综

合活动的内容。这些内容涵盖了社会探究、科学探究、人与自然和

认识自我等方面。它们都是我们身边发生或正在发生的事情或要解

决的问题，从而增多了教材的亲和力，能激发学生的兴趣，有利于

学生顺利进入课程的学习。

（三）在学习方式和教学方式上，提倡自主学习、自主创

作，引导，鼓励学生亲身经历和体验信息技术知识的发生和发展过

程。

提倡实行多元开放评价，摒弃传统固定、统一的评判标准，

拒绝教师单一的评价，指导学生开展自评和互评。目的是鼓励学生

大胆尝试、探索和创造，发现学生的点滴进步，保护学生学习的积

极性，引发求知欲，使学生获得成功感，树立自信心，力求使每个

学生都能在活动中获得成功体验和不同的发展。

20xx-20xx学年三年级信息技术上学期教学总结很快的一个

学期快结束了，上小学电脑课感触颇多，回顾这个学期所从事的三

年级的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然也

在工作中发现一些存在的问题，从教学上讲我主要做了这一些工作：

一.主要完成的教学任务有：

1.认识计算机、鼠标使用操作。

2.画图中直线工具和矩形工具、椭圆工具和文件的保存、图

的复制与粘贴、曲线工具和填充工具。

3.用“有哪些信誉好的足球投注网站引擎”查找信息、用ie浏览网页、从网上下载游戏、

ie浏览器的使用技巧。

4.画图软件金山画王的学习。

二.主要采取的方法：

1.做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地

顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件例如：学校有活动和教

学时间冲突，有时停电等;但是由于教学计划安排的比较好，因此并

没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，

使得大量理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没

有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视

解决。

2.按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上

好每一节课。

3.在转差促优上，我也注意在教学中耐心细致的对他们进行

示范操作，必要时还单独给他们开小灶，从而推动他们的发展。

4.在教学之余，我也重视自身发展进步。除了听课，参加教

研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；

从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上

注意形象，为人师表。

5.开展竞技活动，