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牛津深圳版五年级上Module4ThenaturalworldUnit10WindPeriod1Theirwindmills.
Corecompetences1核心素养目标Leadin2导入环节Presentation3新知讲解Practice4知识操练Production5输出运用Summary6课堂总结Homework7作业设计
01.学习制作小风车,涉及的新词汇有windmill,blow,gently,strongly,slowly,quickly,move等。02.能运用所学词汇和句型,如:Thewindisblowinggently.Mywindmillismovingslowly.介绍“风”的特点。04.通过游戏和小组合作等活动,学习与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力,促进心智发展。Corecompetences核心素养目标03.初步了解英语的语言表达,能运用所学词汇和句型进行简单的英语交际。
2LeadinLet’swatch.
2LeadinLet’stalk.WindyHow’stheweather?
Hi,Joe!Iamgoingtoplaywithawindmill.Doyouwanttogowithme?Sure!2LeadinLet’stalk.
2LeadinLet’stalk.Let’smaketwowindmillsbyourselves!OK!Let’smakethem!
2LeadinLet’stalk.Canyoumakewindmills?Let’sbegin!
3PresentationLookandnumber.1234
3PresentationSayandmake.12Drawacircleandcutitout.Draweightlinesandcutalongthem.
34Fold.Pinittoapencil.
3PresentationLet’stalk.Look!It’sdone!It’sbeautiful.Let’sgooutandplay!Let’sgo!
3PresentationLet’ssay.Thewindisblowinggently.Mywindmillismovingslowly.PeterandJoeareoutsidenow.
3PresentationLet’ssay.Thewindisblowingstrongly.Mywindmillismovingquickly.
3PresentationLet’slearn.Thewindisblowinggently.blow
3PresentationLet’slearn.Thewindisblowinggently.gently
3PresentationLet’slearn.Mywindmillismovingslowly.windmill
3PresentationLet’slearn.Mywindmillismovingslowly.move
3PresentationLet’slearn.Mywindmillismovingslowly.slowly
3PresentationLet’slearn.stronglyThewindisblowingstrongly.
3PresentationLet’slearn.quicklyMywindmillismovingquickly.
3PresentationLookandread.
3PresentationLookandread.slowlygentlystronglyquickly
4PracticeLet’splay.quicklygentlyblowmoveslowlystrongly
4PracticeLook,fillandsay.Thewindisblowing________.Mywindmillismoving_________.gentlyslowly
4PracticeLook,fillandsay.Thewindisblowing_________.Mywindmillismoving_________.stronglyquickly
4PracticeLook,fillandread.Thewindblows___
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