《美丽的雪花》课件.docxVIP

《美丽的雪花》课件.docx

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一、活动目标

1、感知一片雪花和一层雪花的概念和美感。

2、通过观察,联想平时生活,能自主创想出不同样式的雪花。

3、在创作过程中,感受雪花的美丽形态,对雪花产生独到的审美。

二、重点与难点

重点:感知一片雪花和一层雪花给视觉带来的不同美感。

难点:在描绘雪花的过程中,体会雪花的美丽。

三、材料准备:修正液、白色毛线、水粉、棉花、棉签、油漆笔、白粉笔。

四、经验准备:幼儿有观察过雪花。

五、活动过程

1、导入:观看ppt

老师:小朋友们,你们看了这幅画想到了什么?

幼儿:黑色卡纸,黑夜……

老师:对了,这里的黑色啊,其实是一个漆黑的夜晚,你们说,在这漆黑的夜晚,会发生些什么事呢?让我们看一下吧!

老师点击PPT,出现许许多多白点,摇曳而下。

老师:小朋友们,你们觉得这些白点点是什么呢?

幼儿:雨滴、烟花、雪花……

老师:对了,就是一片片的小雪花,今天啊,就带小朋友们一起创作一幅美丽的雪景,好不好?

2、场景讨论

(1)讨论场景一,幼儿自由讲述雪花是什么样的,引导幼儿说出雪花的颜色、形状等。

老师:小朋友们,你们见过雪花吗?观察过雪花吗?你见到的雪花是什么样子?

幼儿:一片片的,雪白的,像小花瓣……

(2)出示各种雪花图,让幼儿观察发现雪花有各种各样的形状。

老师:刚刚小朋友们说了许许多多雪花的印象,老师也带来了许多雪花的样子,你们来看看吧!形状一样吗?有没有共同点呢?

幼儿:形状不一样,有的上面有尖尖角,有的上面的小圆点点……都是六瓣的。

(3)幼儿操作一:用现有材料表现雪花。

老师:老师给你们准备了许许多多的材料,你们能不能自己用这些材料表现各种各样不同形状的小雪花呢?

(4)观看场景二:打开PPT,雪越下越大,沙沙沙沙,把什么变白了呢?

老师:你们知道吗?这个时候啊,小雪花啊越下越大了,沙沙沙往下落,越落越多,你们看看,把什么变白了呀?

幼儿:屋顶变白了。

老师:除了把房子变白了,还会把什么变白呢?

幼儿:小树,小花,各种小动物……

(5)幼儿操作二:添加背景,用现有材料表现出一层一层白雪。

(6)欣赏幼儿作品,请幼儿评价。

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