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2010-2023历年吉林省吉林市普通中学高三开学摸底考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列属于特异性免疫的一组是

A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗

B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用

C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳

D．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸

2.酶和ATP在生命活动中至关重要，以下关于酶和ATP的叙述中正确的是

A．具有催化功能的酶都由氨基酸通过脱水缩合形成

B．远离腺苷的高能磷酸键含有能量较多，且更为稳定

C．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率

D．酶在合成时需要ATP，ATP在水解和合成时也需要酶

3.(16分)玉米相对性状差别显著，易区分观察；雌雄同株且为单性花，便于人工授粉；生长期短，繁殖速度快；产生的后代数量多，统计更准确，请回答下列问题：

（1）某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植，结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只结非甜粒。甜粒与非甜粒这一对相对性状中，显性性状是???????????。欲获得杂种F1来验证基因的分离定律，为准确起见，应选用上述???????????果穗上所结的????????玉米粒进行播种。

（2）正常玉米雌雄同株，基因型为B_T_。基因型为bb的植株不能长出雌花序而成为雄株，因此雄株的基因型为bbT_。基因型为tt的植株上雄花序变成雌花序而成为雌株，故雌株基因型为B_tt。基因型为bbtt的植株也变成雌株。该研究小组让基因型为bbtt的植株接受基因型为BbTt植株的花粉，将收获的种子种下后，得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。

①这两对等位基因的遗传遵循什么规律？试用遗传图解写出判断依据。（3分）

②要使后代只产生雄株和雌株，必须选用基因型为?????????????????（注明性别）的亲本进行杂交。

（3）玉米的红粒与黄粒是一对相对性状，为测定这对性状的显隐性关系，研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子，分别种植后自交，若只有红粒玉米的子代出现性状分离，则???为显性性状；若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离，应进一步采用?????????的方法进行鉴别。

4.科学家用含18O的葡萄糖来追踪有氧呼吸中的氧原子，发现其转移途径是

A．葡萄糖→丙酮酸→水

B．葡萄糖→丙酮酸→氧

C．葡萄糖→氧→水

D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

5.右图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是

A．a的种类约有20种，b的种类有8种

B．a的结构通式可表示为

C．B中含有核糖

D．染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态。

6.与有丝分裂相比较，不属于减数分裂所特有的是

A．在一定的发育阶段和一定的场所进行

B．同源染色体分离导致染色体数目减半

C．子细胞的遗传信息组合可能是不同的

D．复制后的DNA随着丝点的分裂而分开

7.科学家对人类的X、Y两条染色体进行研究发现，两条染色体既有同源区段，又有非同源区段（如右图所示）。下列叙述正确的是

A．性染色体上的所有基因都没有等位基因

B．位于Ⅲ非同源区的致病基因的遗传只与男性有关

C．红绿色盲的致病基因位于Ⅱ同源区上

D．位于Ⅰ区的致病基因的遗传都为X染色体显性遗传

8.如右上图所示,是豌豆的去顶实验，相关分析错误的是

A．豌豆茎的尖端能合成生长素

B．生长素显著影响赤霉素的生物合成

C．生长素不能促进赤霉素的合成

D．生长素下降，赤霉素也大幅度下降

9.如图为植物所固定的太阳能的限制因素图解，有关分析不正确的是

A．影响植物固定太阳能的因素除了光、水、C02外，还有温度、矿质营养等

B．对于海洋生态系统的植物来说，水不是它们固定太阳能的一个重要限制因素

C．通过取食流入下一营养级的能量只有其总能量的10％一20％

D．图中的营养是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养

10.在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是

A．该实验证明了DNA是主要的遗传物质

B．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验

C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体

D．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNA

11.（10分）某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

组别

材料

实验条件

观察内容

A

浸泡过的花生种子

清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精

细胞中着色的小颗粒

B

人的口腔上皮细胞

X染液

线粒体

C

菠菜叶

清水

叶绿体

D

紫色洋葱鳞片叶外表皮

0.3g/mL蔗糖溶液

质壁分离

E

紫色洋葱鳞片叶外表皮

清水、解离液、

0.3g/mL蔗糖溶液

质壁分离

将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，