2024年中国古代史专题训练及参考答案 .pdfVIP

中国古代史专题训练及参考答案

（试题分值：100分测试时间：60分钟）

一、选择题：（共25小题，满分50分，每小题2分）

1．（2024•立山区模拟）《汉书•食货志》记载：“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻

国而雄诸侯。”这反映了变法（）

A．废井田，确立了土地国有制B．经济发展，军队战斗力提高

C．废除了旧贵族的特权D．促进了民族交往、交流、交融

【答案】B

【分析】本题主要考查了商鞅变法的措施以及影响等知识，掌握相关基础知识。

【解答】根据材料“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯”并结合所学可

知，题干材料反映的是商鞅变法的影响。秦孝公支持商鞅变法，通过废井田、开阡陌，确立土地私有制，

促进了经济发展；奖励耕战，提高了军队战斗力，秦国成为诸侯国中最强大的一个。由此可见，材料反

映出商鞅变法促进了经济发展，提高了军队战斗力，B项正确；商鞅变法废井田，确立的是土地私有制，

不是土地国有制，排除A项；商鞅变法实行军功爵制度，废除旧贵族的特权，但题干没有涉及，排除C；

材料未涉及“民族交往、交流、交融“，排除D项。

故选：B。

【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记商鞅变法的措施以及影响等

知识。

2．（原创题）六国的人说“秦国的军队是虎狼之师，秦国的军队打仗，一个个都眼睛都红了，就像猛兽一

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样，巴不得多砍几个人头”。秦国的士兵之所以能打仗，是因为有一个强大的政策在激励着他们。这个

强大的政策是（）

A．承认土地私有B．编制户口，加强刑罚

C．奖励耕织D．奖励军功，按功授爵

【答案】D

【分析】本题考查的是商鞅变法的知识点。

【解答】商鞅变法的法令规定，建立军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特

权。在这一政策的激励下，秦国士兵比较能打仗。

故选：D。

【点评】本题以商鞅变法的影响为背景，考查的是学生对商鞅变法内容的记忆、理解能力。

3．（新情境）“秦始皇……不搞国中之国，而用集权制，由中央政府派人去各地方，几年一换，不用世袭

制度。”秦朝派去地方的官员称为（）

A．刺史B．太尉C．御史大夫D．郡守

【答案】D

【分析】本题主要考查了秦朝的郡县制，掌握相关基础知识。

【解答】根据所学知识可知，秦朝实行郡县制，全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；

在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、亭、里等基层组

织。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。故D符合题意；汉武帝时建立刺史

制度，排除A；太尉是秦朝在中央掌管军事的官职，排除B；御史大夫是秦朝在中央掌管监察的官职，

排除C。

故选：D。

【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记秦朝的郡县制。

4．（新情境）秦朝建立后，秦始皇“分天下为三十六郡”，县以下设乡、里等基层组织，郡守、县令由朝

廷直接任免。上述措施反映的是秦朝的（）

A．制度创新B．经济改革C．法律严苛D．文化专制

【答案】A

【分析】本题主要考查了秦朝郡县制的推行以及影响，掌握相关基础知识。

【解答】据题干内容结合所学知识可知，题干材料反映的是秦朝推行郡县制以及作用；秦朝废除了分封

制，实行郡县制，建立中央对地方的垂直管理，加强中央集权，这是制度的改变、创新，A项正确；秦

朝统一货币、统一度量衡便利了经济的发展，排除B项；郡县制是秦朝创制的政治制度，不是法律，排

除C项；文化专制主要体现在“焚书坑儒”政策上，排除D项。

故选：A。

【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记