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智慧树知到《大学生就业与创业指导(浙江财经大学)》章节测试答案.
智慧树知到《大学生就业与创业指导(浙江财经大学)》章节测试答案
第一章单元测试
1、当代大学生重要的三个生涯课题不包括()。
A:就业
B:职业
C:创业
D:实习
答案:【实习】
2、职场自我成长策略包括()。
A:升级思维模式
B:做好时间管理
C:制定使命宣言
D:改善人际关系
答案:【升级思维模式;做好时间管理;制定使命宣言;改善人际关系】
3、本课程总体目标:帮助大学生提高求职技能,提升就业创业竞争力()。
A:对
B:错
答案:【对】
4、《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程。()
A:对
B:错
答案:【对】
智慧树知到《大学生就业与创业指导(浙江财经大学)》章节测试答案.
5、创业计划书一般是个人独立撰写完成的。()
A:对
B:错
答案:【错】
6、职业生涯规划书一般是团队共同撰写完成的。()
A:错
B:对
答案:【错】
7、就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。()
A:对
B:错
答案:【对】
8、求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。()
A:错
B:对
答案:【对】
9、职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰“我是谁”。()
A:错
B:对
答案:【对】
10、当今,创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用.()
A:错
智慧树知到《大学生就业与创业指导(浙江财经大学)》章节测试答案.
B:对
答案:【对】
第二章单元测试
1、生涯规划是静态还是动态的()?
A:动态
B:静态
答案:【动态】
2、如果我们的目标职业欠缺了价值,那么我们就会()。
A:失落
B:厌倦
C:焦虑
答案:【失落】
3、车日路模型中,车代表()?
A:目标
B:自己
C:路径
答案:【自己】
4、生涯规划主要包括以下哪些()?
A:评估和调整方案
B:确定目标
C:自我探索
D:外部探索
智慧树知到《大学生就业与创业指导(浙江财经大学)》章节测试答案.
E:制定行动方案
答案:【评估和调整方案;确定目标;自我探索;外部探索;制定行动方案】
5、职业能力评估中正式评估(结构性,量化、标准指标)包括以下哪些()?
A:面试
B:考试
C:技能问卷量表
D:盖洛普优势测验
答案:【考试;技能问卷量表;盖洛普优势测验】
6、价值观的探索中可以用测评量表进行探索,包括以下哪些()?
A:职业驱动力测试量表
B:价值地图等测验量表
C:WVI职业价值观测试量表
答案:【职业驱动力测试量表;价值地图等测验量表;WVI职业价值观测试量表】
7、三叶草模型它主要由哪三片叶子组成()?
A:价值观
B:兴趣
C:能力
答案:【价值观;兴趣;能力】
8、兴趣是指人们以特定的事物或者活动为对象,所产生的积极的、带有倾向性和选择性的
态度和情绪。
A:错
B:对
答案:【对】
智慧树知到《大学生就业与创业指导(浙江财经大学)》章节测试答案.
9、职业兴趣测评最主要用的量表是MBTI性格量表。
A:对
B:错
答案:【错】
10、车日路模型中,太阳的方向就是自己
A:错
B:对
答案:【错】
第三章单元测试
1、以下说法哪项是不正确的?()
A:早准备有助于在求职中赢得主动
B:漫无边际地收集就业信息
C:招聘信息具有时效性
D:可以主动输出对他人有用的就业信息
答案:【漫无边际地收集就业信息】
2、以下哪项是求职简历必须具备的?()
A:民族
B:政治面貌
C:婚姻状况
D:籍贯
E:联系方式
答案:【联系方式】
智慧树知到《大学生就业与创业指导(浙江财经大学)》章节测试答案.
3、以下哪项不属于求职简历撰写要求?()
A:排版简洁
B:突显优势,扬长避短
C:内容简要
D:与应聘职位需求不匹配
E:文字简练
答案:【与应聘职位需求不匹配】
4、以下哪些属于就业信息?()
A:用人单位的岗位需求
B:就业政策
C:与就业相关的法律法规
D:就业程序
E:就业形势
答案:【用人单位的岗位需求;就业政策;与就业相关的法律法规;就业程序;就业形势】
5、通过以下哪些途径可以获取就业信息?()
A:网络
B:招聘会
C:实习实践
D:社会关系
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