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人教PEP英语三年级上册Unit3AmazinganimalsPartCProject:Makeananimalpicturebook第1课时
PresentationWhatanimalsarethey?elephantbirdrabbitcatgiraffelionfishdog
Presentation1.Whatanimalsdothechildrenlike?Listenandcircle.
Presentation2.Aretheseanimalsdifferent?Thinkandgroupthem.birdcatdogelephantfishgiraffelionmonkeypandarabbittigercatpandapandacatbirddogfishrabbitelephantliongiraffemonkeytiger
Presentation3.Makeyouranimalpicturebook.Chooseonegroupfromactivity2.Makeyourbook.
PresentationMakeyouranimalpicturebookTips:(1)准备材料:活页笔记本、动物图片、胶带、彩笔、白卡纸、剪刀等。(2)用彩笔在白卡纸写出Animalbook,并剪下来粘贴贴在活页笔记本的封皮上。(3)用胶带将动物图片粘贴在活页笔记本里面,每页粘贴一张动物图片,在图片下方标注上动物地英文名称。
Presentation4.Shareyouranimalpicturebookinclass.Thisismybook.Thisisamonkey.It’scute.Thisisan…
PresentationSelf-assessment1.Icantellothersaboutmypets.2.Icanaskaboutwildanimalsanddescribethem.3.Icangroupdifferentanimals.4.Icanread,writeandsayIi,Jj,KkandLl.
SummaryIcanmakeananimalpicturebook.
Homework向朋友或家人介绍自己的animalpicturebook。0201能够用英语描述动物的特点。
人教PEP英语三年级上册Unit3AmazinganimalsPartCReadingtime第2课时
Warmingup1.Whatisthesongabout?Thewhale.2.Arethewhalesfish?No.
Let’sreadFishareamazing.Areweamazing,Dad?1dad单独出现在句子中时,其首字母要大写。
PresentationYes.We’rebig.2we’re=weare,意为“我们是”。Butwhalesharksarebigtoo.鲸鲨
Presentation3We’refast.Butsquidsarefasttoo.but意为“但是”,表转折。鱿鱼
Presentation4Wecanjump.Butsealionscanjumptoo.can后的动词要用原形,jump意为“跳跃”。海狮
Presentation5Aha!Iknow!Wesing!名词,“歌”。That’sit!Oursongsarespecial.Thatisamazing!形容词,“特别的”。Someanimalsarewild.Someotherslivewithus.Animalscanbebig,small,fastorslow.Theyareallspecial.
Presentation1.Whatanimalscanyousee?Icanseeamotherwhaleandababywhale.2.Whataretheylike?Theyarebigandfast.Theycanjumpandsing.Theirsongsarespecial.
Summary
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