期末复习提纲-2023-2024学年部编版道德与法治七年级上册 .pdfVIP

七年级上册道德与法治复习提纲

第一课中学时代

1.中学时代对我们的成长有什么独特的价值和意义？

①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2.中学生活对我们的成长有什么积极作用？（中学时代带给我们的成长礼物有哪些？）

①中学生活意味着新的机会和可能，意味着新的目标和挑战。

②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

③新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

④我们有机会改变自己那些不够完美的形象，重新塑造一个自我。

3.新环境中，我们重新塑造自我新形象是什么样子的？

①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；

③越来越有主见，敢于表达自我。

4.怎样适应初中新生活？（如何理解“千里之行始于足下”这句话？）

珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

5.什么是梦想？梦想有什么作用？

梦想是对未来美好生活的愿望。

①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

②有梦想，就有希望。有了梦想，人类才能不断进步和发展。

6.青少年如何确立自己的梦想？

①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

7.怎样努力才能实现梦想？

①少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，是一种坚忍不拔的生活态度。

③努力，需要立志。④努力，需要坚持。

⑤努力，也要有方法。要讲究合理规划、科学用脑、团队合作。

8．辨析：有观点认为，我们应该完全按照自己的兴趣编织梦想。这个观点对吗？

这个观点是片面的。

①少年的梦想，不能仅与兴趣，还与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能帮我们找到前进的

方向。

②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。只有将个人兴趣、人生目标、社会需求和

时代的脉搏结合起来，才能正确确立自己的梦想。

9.辨析：有观点认为，梦想就是空想，不可能变为现实。这个观点对吗？

这个观点是错误的。

①梦想与现实之间虽然有距离，但是不能把梦想等同空想。

②努力，是梦想与现实之间的桥梁。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。我们要用行动努力去实现

梦想。

第二课学习新天地

10.怎样正确认识学习？

①学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。

②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所做都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。

③学习需要自觉、主动的态度。④学习伴随着我们的成长。

⑤学习没有终点，我们终生都需要学习。

11.学习对成长有什么重要性？（我们为什么要学习？）

①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

②学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的动力。

③在学习中获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

12.有人认为“学习只要有兴趣就能学好，没有兴趣苦不。堪言”

这个观点不对。学习中有苦有乐。

①学习的过程是一个苦乐交织的过程。

②学习中有辛苦，需要集中注意力、耗费精力和坚强的意志。

③学习中有快乐，当我们经历了学习辛苦，收获学习成果时，内心愉悦让我们体验到学习的美好和享受。

④学习不仅要有兴趣，也要掌握科学的学习方法。要通过树立目标、探究方法、深入了解、收获成就等

方式提高学习兴趣。

13.怎样学会学习？

①需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。③要善于运用不同的学习方式。

14.名言解读

①“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。启示：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

②“工欲善其事，必先利其器”。启示：学会学习，需要掌握科学的学习方法。

③“独学而无友，则孤陋而寡闻”。启示：学会学习，要善于运用不同的学习方式。

15.有人认为，学习就是按照老师的要求掌握知识。这个观点对吗？

这个观点不对。

①学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所做都可以是学习。

②学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟。

③我们可以从一切经历中学习，。生活中点点滴滴都是学习