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小学数学学习中自我效能感的培养研究教学研究课题报告
目录
一、小学数学学习中自我效能感的培养研究教学研究开题报告
二、小学数学学习中自我效能感的培养研究教学研究中期报告
三、小学数学学习中自我效能感的培养研究教学研究结题报告
四、小学数学学习中自我效能感的培养研究教学研究论文
小学数学学习中自我效能感的培养研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的不断深入,小学数学教育越来越受到广泛关注。自我效能感作为一种重要的心理因素,对学生的学习动机、学习策略和学业成绩具有显著影响。然而,在我国小学数学教育中,自我效能感的培养尚未得到足够重视。本研究旨在探讨小学数学学习中自我效能感的培养策略
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